Pengembangan Aplikasi Game Based Learning, Studi Kasus: Tematik Kelas III Subtema Wujud Benda Untuk Siswa SDN Campaka 1
Abstrak
Abstrak—EduOne AR Games merupakan aplikasi Game Based Learning yang dikembangkan untuk mengatasi kurangnya media pembelajaran bagi para pengajar SDN Campaka 1 Cianjur dalam menyampaikan materi di dalam buku Tematik kelas III pada subtema wujud benda. Pengembangan aplikasi ini menggunakan metode Serious Game Development (SGD) yang terdiri dari Analysis, Production, dan Testing. Aplikasi ini memiliki tiga menu materi (sifat benda gas, cair, dan padat) serta tiga menu kuis (kuis kategori benda gas, cair, dan padat) yang setiap kategorinya menggunakan game typology yang berbedabeda. Hasil dari pengujian aplikasi menggunakan User Experience Questionnaire (UEQ) diperoleh setiap aspek UEQ adalah attractiveness mendapat nilai 2,50, perspicuity mendapat nilai 2,09, efficiency mendapat nilai 2,13, dependability mendapat nilai 2,27, stimulation mendapat nilai 2,17 dan novelty mendapat nilai 0,86. Hasil tersebut menunjukkan bahwa aplikasi sudah memiliki hasil uji yang baik, pengujian ini dapat digunakan sebagai acuan untuk melakukan pembaruan pada beberapa aspek.
Kata kunci—buku tematik kelas III subtema wujud benda, game based learning
Referensi
REFERENSI
L. H. G. Sadam Husein, "PENGARUH
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF
TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
PADA MATERI SUHU DAN KALOR," Jurnal
Pendidikan Fisika dan Teknologi, vol. 1, no. 3, p.
, 2015.
S. U. D. K. Ramadhana Agung Pratama, "Mobile
Learning Berbasis Game Based Learning Pelajaran
Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi
Datar," Jurnal Pendidikan, vol. 3, no. 6, pp. 771-
, 2018.
"Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pada
Materi Operasi Bilangan Bulat," Jurnal Madrasah
Ibtidaiyah, vol. 1, no. 1, pp. 1-12, 2015.
S. K. D. d. L. Assagaf, Buku Tema 3 – Benda di
Sekitarku Kelas 3, Jakarta: Pusat Kurikuum,
Balitang, Kemdikbud, 2018.
B. P. Y. S. S. S. d. B. D. H. Rickman Roedavan,
"Serious Game Development Model Based on the
Game-Based Learning Foundation," Journal of ICT
Research and Applications, vol. 15, no. 3, pp. 296-
, 2021.
H. Q. M. L. A. S. R. H. Aisyah Cinta Putri Wibawa,
"GAME-BASED LEARNING (GBL) SEBAGAI
INOVASI DAN SOLUSI PERCEPATAN
ADAPTASI BELAJAR PADA MASA NEW
NORMAL," INTEGRATED (Journal of Information
Technology and Vocational Education), vol. 3, no.
, pp. 19-20, 2021.
A. P. R. K. U. A. P. S. Rickman Roedavana, "Zetcil:
Game Mechanic Framework for Unity Game
Engine," International Journal of Applied
Information Technology, vol. 03, no. 02, pp. 98-99,
E. Susilo, "Cara Menggunakan User Experience
Questionnaire (UEQ) Pada Uji UX," 11 Maret 2019.
[Online]. Available:
https://www.edisusilo.com/cara-menggunakan-userexperience-questionnaire/. [Accessed 22 Juli 2022].
R. P. S. Silvana Rasio Henim, "Evaluasi User
Experience Sistem Informasi Akademik Mahasiswa
pada Perguruan Tinggi Menggunakan User
Experience Questionnaire," Jurnal Komputer
Terapan, vol. 6, no. 1, pp. 75-76, 2020.
