Aplikasi Monitoring Aktivitas Intrakurikuler Dan Ekstrakurikuler Siswa Berbasis Web (studi Kasus: Smp Pasundan 6 Bandung)

Abstract

Abstrak— Aplikasi monitoring aktivitas intrakurikuler dan ekstrakurikuler merupakan suatu aplikasi berbasis web yang berfungsi sebagai media penyampaian informasi mengenai siswa kepada wali murid. Aplikasi ini merupakan aplikasi yang bersifat online, sehingga dibuat untuk memudahkan para penggunanya. Permasalahan utama yang dialami yaitu kesibukan yang dimiliki oleh orangtua menyebabkan orangtua tidak mengetahui dan tidak dapat memantau kegiatan anak mereka selama berada di dalam sekolah. Permasalahan lainnya yaitu sulitnya memfasilitasi guru untuk memberikan penilaian serta presensi terhadap muridmuridnya yang dimana hasil penilaian serta presensi selama berada di dalam sekolah akan dijadikan sebuah laporan bagi orangtua, dan sulitnya menyediakan wadah untuk melakukan konseling ditengah kesibukan yang dialami oleh orang tua. Oleh karena itu, dibuatlah aplikasi monitoring aktivitas intrakurikuler dan ekstrakurikuler siswa berbasis web ini. Pendekatan yang digunakan dalam pengerjaan aplikasi ini yaitu model waterfall, proses pendekatan ini berguna sebagai tahapan untuk membangun aplikasi dari mulai perencanaan hingga aplikasi dapat siap digunakan oleh penggunanya. Aplikasi ini telah rampung sesuai dengan komponen permasalahan yang dialami oleh pengguna, sehingga dapat membantu permasalahan yang sebelumnya dialami menjadi lebih terstruktur. Kata Kunci: Aplikasi; Intrakurikuler dan Ekstrakurikuer; Konseling; Waterfall; Siswa. Abstract— Application of intracurricular and extracurricular activity monitoring is a web-based application that functions as a medium for delivering information about students to guardians of students. This application is an online application, so it is made to make it easier for its users. The main problems that are experienced are the busyness of the parents which causes parents not to know and cannot monitor their children's activities while in school. Another problem is the difficulty of facilitating teachers to provide assessments and presence to their students, where the results of the assessment and presence while in school will be used as a report for parents, and the difficulty of providing a place for counseling amidst the busyness experienced by parents. Therefore, this web-based student intracurricular and extracurricular activity monitoring application was made. The approach used in working on this

application is the waterfall model, the process of this approach is useful as a step to build applications from planning to the application can be ready to be used by users. This application has been completed according to the components of the problem experienced by the user, so that it can help previously experienced problems become more structured.  Keywords: Application; Intracurricular and Extracurricular; Counseling; Waterfall; Students.