Perancangan Media Informasi Mengenai Pentingnya Literasi Digital Pada Anak

Abstract

Abstrak Perkembangan teknologi yang semakin pesat ditambah adanya media sosial dapat mempermudah kehidupan manusia sebagai bentuk pelayanan teknologi dan informasi untuk membantu masyarakat dalam bersosialisasi. Rendahnya literasi dalam masyarakat digital menjadi salah satu pendorong maraknya dampak negatif penggunaan internet. Mengingat adanya perbedaan generasi yaitu anak-anak yang digambarkan sebagai generasi digital native, sedangkan orangtua digambarkan sebagai generasi digital immigrant. Tingkat literasi digital para generasi digital native masih belum memadai, mereka memerlukan keterampilan sosial baru agar dapat secara efektif terlibat dalam kolaborasi menggunakan jejaring sosial. Maka dari itu agar anak tidak terkena dampak negatif media sosial, diharuskan untuk orangtua menerapkan gerakan literasi digital kepada anaknya. Metode yang digunakan dalam tugas akhir ini adalah metode penelitian kualitatif dan kuantitatif dengan pengumpulan data seperti studi pustaka, wawancara, dan kuesioner. Sementara metode analisis yang digunakan adalah analisis matriks. Perancangan tugas akhir ini diharapkan dapat membuat perancangan media informasi mengenai pentingnya literasi digital pada anak, yang bertujuan untuk memberi dorongan bagi orangtua untuk meningkatkan aspek-aspek literasi digital pada anak. Mengingat semakin banyaknya dampak negatif media sosial yang dapat berdampak buruk bagi pola berfikir. Kata Kunci : Literasi digital, Media sosial, Dampak negatif, Anak Abstract The rapid development of technology plus the presence of social media can facilitate human life as a form of technology and information services to help the community in socializing. The low media literacy in society is one of the drivers of the widespread negative impact of internet use. Given the differences in generations, children are described as a digital native, while parents are described as digital immigrant generations. The level of digital literacy of native digital generations is still inadequate, they need new social skills to be able to effectively engage in collaboration using social networks. Therefore, so that children are not negatively affected by social media, parents are required to implement digital literacy movements to their children. The method used in this thesis is a qualitative and quantitative research method by collecting data such as literature studies, interviews, and questionnaires. While the analytical method is used is matrix analysis. The design of this thesis is expected to make the design of information media about the importance of digital literacy in children, which aims to provide encouragement for parents to improve ISSN : 2355-9349 e-Proceeding of Art & Design : Vol.7, No.2 Agustus 2020 | Page 2051 aspects of digital literacy in children. Given the increasing number of negative impacts of social media that can have a negative impact on thinking patterns. Keywords: Digital Literacy, Social Media, Negative Impacts, Children