Implementasi Menggambar Perspektif Di Smk Pelita Ynh Kota Sukabumi Tahun Pelajaran 2020/2021 (studi Kasus Di Kelas X Jurusan Animasi)

Abstract

Abstrak Penelitian ini tentang pelaksanaan pembelajaran menggambar perspektif di SMK Pelita YNH Kota Sukabumi. bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam tentang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dengan beberapa faktor pendukung dan penghambat di SMK Pelita YNH Kota Sukabumi, Jawa Barat. Manfaat dalam penelitian ini terbagi menjadi dua cara teori yang digunakan dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yaitu : (1) secara teoritik : teori ini adalah dapat memberikan pengetahuan baru di jurusan animasi tentang definisi, konsep, dan teknik menggambar perspektif. Dan (2) secara praktis : praktis ini adalah berdasarkan praktik bagi siswa untuk mengembangkan kreasi dalam pembelajaran menggambar perspektif. Jenis penelitian yang digunakan oleh penulis adalah menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan menghasilkan data-data yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi. Teknik analisis data terdiri dari analisis data, penyajian dan penafsiran data. Hasil penelitian ini menunjukan adanya pelaksanaan pembelajaran menggambar menjadi motivasi siswa untuk memahami konsep menggambar, dan teknik menggambar dalam pembelajaran menggambar perspektif. Sehingga siswa mampu meningkatkan kompetensi yang berkualitas dalam bidang gambar dan mengembangkan kompotensi diri melalui proses pembelajaran menggambar perspektif. Selain itu, guru animasi dapat memfasilitasi dan membantu siswa untuk mengatasi faktor penghambat dalam kesulitan belajar menggambar perspektif, sehingga keterampilan dan kemampuan dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) berkembang, dan bagi sekolah, khususnya dibidang animasi, karena hasil yang diambil dalam penelitian ini dapat digunakan sebagai pengembangan proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) menggambar perspektif untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan (softskill) siswa SMK Pelita YNH Kota Sukabumi. Kata kunci : Implementasi, Menggambar Perspektif Abstract This research is about the implementation of Perspective Drawing learning at Pelita Vocational High School Sukabumi City. aims to describe in depth about Teaching and Learning Activities (KBM) with several supporting factors and inhibitors in Pelita Vocational High School Sukabumi City, West Java. The benefits in this research are divided into two ways of theory used in Teaching and Learning Activities (KBM) namely: (1) theoretically: this theory is able to provide new knowledge in the animation department about definitions, concepts, and techniques of Perspective Drawing. And (2) practically: practically this is the difference of practice for students to develop creations in learning to draw perspectives. The type of research used by the is to use qualitative methods with case study approach and produce descriptive data. Data collection techniques using observation techniques, interviews, and documentation. Data validity checking technique using triangulation. Data analysis techniques consist of data analysis, presentation and interpretation of data. The results of this study showed the implementation of drawing learning to motivate students to understand the concept of drawing, and drawing techniques in perspective drawing learning. So that students are able to improve quality competencies in the field of drawing and develop self-competence through the learning process of perspective drawing. In addition, animation teachers can facilitate and help students to overcome inhibitory factors in learning difficulties in perspective drawing, so that skills and abilities in Teaching and Learning Activities (KBM) develop, and for schools, especially in the field of animation, because the results taken in this study can be used as a development of the teaching and learning process (KBM) perspective drawing to improve the skills and abilities (soft skills) students of Pelita Vocational High School Sukabumi city. Keywords : Implementation, Perspective Drawing