Perancangan Media Edukasi Kreatif Sebagai Media Pengembangan Bahasa Arab Untuk Santri Ar-rahman Qur'anic College

Abstract

Pondok pesantren Ar-Rahman Qur’anic College adalah pesantren khusus untuk menghafal AlQur’an selain itu di pondok pesantren ini para santri diwajibkan untuk berkomunikasi menggunakan bahasa Arab, baik komunikasi santri dengan para guru maupun dengan sesama santri. Bahasa Arab diwajibkan untuk menjadi bahasa sehari-hari di pesantren Ar-Rahman Qur’anic College ini. Tetapi karena metode pembelajaran bahasa Arab yang diterapkan kurang efektif dan hanya satu arah menyebabkan komunikasi bahasa Arab para santri kurang berkembang. Sebuah media edukasi kreatif berupa board game yang memuat kosa kata bahasa Arab untuk santri diharapkan dapat mengatasi masalah ini. Perancangan Board Game ini menggunakan metode observasi, wawancara, kuesioner, dan studi pustaka. Kemudian menganalisanya menggunakan analasis matriks perbandingan mengenai desain komunikasi visual, game design, board game, seni islami, dan kontennya. Sehingga bahasan inilah yang dapat dijadikan acuan untuk perancangan media edukasi kreatif berupa berupa board game yang bertemakan dan berisi kosa kata bahasa Arab serta diharapkan bisa membantu perkembangan bahasa Arab santri Ar-Rahman Qur’anic College. Kata kunci: Pesantren, Bahasa Arab, Board Game