PERANCANGAN ULANG INTERIOR SEKOLAH MENENGAH ATAS DARUL HIKAM, DAGO DENGAN PENDEKATAN BRAND IDENTITY

Abstract

Semakin meningkatnya pertumbuhan jumlah siswa maka semakin tinggi pula kualitas
pendidikan dari segi kebutuhan ruang, fasilitas serta sistem pendidikan yang diberikan untuk
mengembangkan kemampuan, karakter siswa serta menumbuhkan potensi siswa untuk menjadi
manusia yang beriman, berakhlak mulia, mandiri, kreatif, dan bertanggung jawab, dan disiplin.
Perguruan Darul Hikam merupakan institusi yang memiliki lembaga pendidikan islam diantaranya
sekolah boarding dan non-boarding dengan taraf nasinal unggulan dan internasional. Darul hikam ini
memiliki kurikulum khusus yaitu TCB (Taqwa Character Building) yang bertujuan untuk menanamkan
nilai islam dalam berbudaya, berakhlak, serta berprestasi. Pada proyek perancangan ini mengambil
data sekolah yang bermuatan keasramaan dengan batasan perancangan pada bangunan sekolah SMA
Darul Hikam yang terletak di Dago yang berdasarkan hasil observasi yang dilakukan terkait
permasalahan pada ruang lingkup interior yang perlu dilakukan perancangan ulang untuk memberikan
kenyamanan, keamanan, dan memenuhi kebutuhan pengguna ruang didalamnya. Dengan ini dapat
menjadikan pengguna belih efektif dan efisien dalam beraktifitas dan menjadikan acuan atau referensi
terhadap kebutuhan sarana prasarana bagi lembaga pendidikan sekolah menengah atas.
Kata Kunci : Sekolah Islam, SMA, Identitas Brand, Modern