PERANCANGAN ULANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KRISTEN BAPTIS BANDUNG

Abstract

Sekolah Kristen Baptis Bandung merupakan sekolah swasta yang
memberikan pembelajara atas dasar aturan pendidikan yang mengacu pada
kurikulum 2013 dan kurikulum keagamaan Kristen. Adanya peralihan fungsi
bangunan yang semua dari tiga jenjang yaitu TK, SD dan SMP menjadi satu jenjang
saja yaitu SMP. Sekolah ini memiliki tujuan atau cita-cita mengutamakan kondisi
mental setiap anak, menjadikan sekolah yang nyaman, hal ini berkesinambungan
dengan karakter anak SMP. Pembelajaran pada sekolah ini dimulai dari pukul 07.00
sampai pukul 15.00 sore dari hari senin hingga jumat dengan beban belajar dalam
satu hari selama 7,6 jam yang terjadi pada ruang kelas. Hal ini menyatakan bahwa
ruang kelas memiliki peran penting bagi siswa dan siswi terutama pada kondisi
psikologisnya.
Ruang kelas pada Sekolah Kristen Baptis Bandung belum mewujudkan kebutuhan
psikologis pengguna dimana jam pembelajaran tidak imbang dengan jam beristirahat
atau bermain anak sehingga diperlukan ruang kelas yang dapat memenuhi
kebutuhan psikologis sesuai dengan karakter anak SMP. Penerapan pendekatan
psikologi karakter anak diharapkan dapat menjadi solusi peningkatan motivasi dan
semangat belajar dengan menghadirkan suasana yang kreatif dan tidak
membosankan.
Kata kunci: Sekolah, siswa, karakter, psikologis.