PERACANGAN TOTE BAG SEBAGAI MERCHANDISE APLIKASI EDUALECTA
Abstrak
Abstrak: Penggunaan aplikasi bimbingan belajar meningkat seiring diberlakukannya kegiatan belajar mengajar dirumah. Persaingan yang ketat ini mengakibatkan sebuah bisnis perlu mempromosikan produknya semenarik mungkin, untuk dapat dikenal dan diingat dalam benak konsumen. Salah satunya aplikasi EduAlecta yang terbilang aplikasi yang baru dibuat, sehingga belum dikenal oleh masyarakat. maka dari itu dibutuhkan media promosi yang bisa membantu dalam memperkenalkan aplikasi kepada konsumen. Dengan menggunakan metode penelitian yaitu mix method yang data utamanya merupakan data kuantitatif yang diperoleh dari hasil kuesioner dan diperkuat oleh data kualitatif dengan cara wawancara. Hasil dari data tersebut digunakan untuk merancang tote bag sebagai merchandise yang bertujuan untuk media promosi yang berkelanjutan bagi aplikasi EduAlecta. Dan sebagai ajang untuk memperkenalkan aplikasi kepada masyarakat.Kata kunci: tote bag, merchandise, media promosi.
Referensi
Akbar, R. R. (2018). PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN
MATEMATIKA BERBANTUAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM SEBAGAI ALTERNATIF
PEMBELAJARAN.
Amruddin, d. (2022). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Pradina
Pustaka.
Antaranews. (2020, April 7). Pengguna aplikasi belajar online melonjak
persen lebih saat corona.
Archita Wulandari, T. S. (2022). Upcycling Limbah Kain Produksi Sepatu
menjadi Tas sebagai Produk Merchandise. e-Proceeding of Art & Design, 643.
Arfah, Y. (2022). Keputusan Pembelian Produk. PT Inovasi Pratama
Internasional.
Ayodya, W. (2020). UMKM 4.0. PT Alex Media Komputindo.
Cambridge Dictionary. (2022). Cambridge Dictionary. Retrieved from
Cambridge Dictionary.
Dani Nur Saputra, S. M. (2022). Buku Ajar Metodologi Penelitian. Feniks
Muda Sejahtera.
Dini Mulyaningsih, d. (2015). PENGARUH RETAILMIX TERHADAP
KEPUTUSAN PEMBELIAN . Journal of Management.
Dunne, L. d. (2008). Merchandise .
Ekasari, R. (2020). Model Efektivitas Dana Desa untuk Menilai Kinerja
Desa Pemberdayaan Ekonomi.
Garmenesia. (2020). 7 Jenis Bahan Tote Bag Keren dalam Pembuatan
Souvenir Tote Bag.
Gelder, S. (2005). Global Brand Strategy. London: Kogan Page. Hermawan, I. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan(Kualitatif,
Kuantitatif dan Mixed Method). Hidayatul Quran.
Indozone. (2020, Maret 11). 8 Aplikasi Bimbingan Belajar Online
Terbaik dan Terlengkap.
Kartika, J. D. (2015). Logo Visual Asset Development. Jakarta: PT Elex
Media Komputindo.
Kotler, P. &. (2008). Dalam B2B brand management. Jakarta: PT.
Bhuana Ilmu Populer.
Kusrianto, A. (2007). Pengantar Desain Komunikasi Visual. Yogyakarta:
Penerbit Andi.
Lamba, A. (n.d.). The Art of Retailing.
Oesman. (2002). PERANCANGAN IDENTITAS VISUAL DAN
PENGAPLIKASIAN. Andharupa.
Samsu. (2021). Metode Penelitian: (Teori dan Aplikasi Penelitian
Kualitatif, Kuantitatif, Mixed Methods, serta Research & Development). Pusat Studi
Agama dan Kemasyarakatan (PUSAKA).
Setiawan, A. F., & Chalik, C. (2020). RHINOCEROS SOFTWARE AS A
DIGITAL MODELING DEVELOPMENT OF 3D PRODUCTS Case Study: Students’. Balong
International Journal of Design, 3(1).
Setiawan, J. (2019). Sistem Tanda Visual Logo STMIK STIKOM Indonesia.
STMIK STIKOM Indonesia.
Slamet Riyanto, A. A. (2020). Metode Riset Penelitian Kuantitatif
Penelitian Di Bidang Manajemen, Teknik, Pendidikan Dan Eksperimen. Deepublish.
Susanto, P. d. (2001). Manajemen Pemasaran di indonesia. Jakarta:
Salemba Empat.
Upmosphere. (2020, Juli 8). Jenis Ukuran Tote Bag yang Ada di
Percetakan.
Wijaya, B. S. (2013). Dimensions of Brand Image: A Conceptual Review
from the Perspective of Brand Communication. European Journal of Bussiness and
Management, 55-65.
Yunidar, D., Zuhairi, A., & Majid, A. (2019). a Critical Overview on
Customized Additional Storage on the Motorcycle in Bandung,. 4-7.
