PERANCANGAN CONCEPT ART UNTUK ANIMASI 2D "VIRTUOSO" DESIGNING CONCEPT ART FOR 2D ANIMATION "VIRTUOSO"

Authors

  • Clara Monica Nathania Telkom University
  • Aris Rahmansyah Telkom University
  • Tiara Radinska Deanda Telkom University

Abstract

Sosial media memiliki dampak besar pada kehidupan masa kini karena tidak ada lagi batasan
untuk bersosialisasi dengan satu sama lain. Jika dimanfaatkan dengan baik, sosial media bisa
mempermudah kegiatan sehari-hari terlebih dalam mencari koneksi, berdagang, memperluas
pertemanan, bahkan membangun reputasi. Sosial media pun kini dapat diakses dengan mudah oleh semua kalangan, sehingga tidak sedikit anak dan remaja sekarang yang memiliki akun sosial media. Namun penggunaan berlebihan akan beruju ng kepada perilaku candu bahkan mempengaruhi mental dan kepercayaan diri. Oleh karena itu, perlu adanya peningkatan kesadaran terhadap dampak penggunaan sosial media berlebih, terutama pada remaja. Tujuan perancangan ini adalah untuk mengetahui dampak penggunaan media sosial berlebih pada mentalitas remaja serta membuat konsep karya animasinya. Perancangan karya akan digarap menggunakan teknik digital. Metode yang digunakan untuk pendekatan data ialah metode kualitatif yaitu dengan studi pustaka, wawancara serta studi karya dan analisisnya. Output media untuk menampilkan karya terhadap khalayak sasar berbentuk artbook. Hasil perancangan berupa concept art yang menggambarkan seorang remaja minder berusaha memerangi rasa tidak percaya dirinya melalui petualangan dalam dunia virtual. Concept art animasi ini memiliki gaya visual berupa dunia saat ini yang dipadu dengan dunia virtual bertema fantasi cyberpunk diharapkan dapat menarik perhatian khalayak sasar. Dengan adanya perancangan concept art animasi ini diharapkan remaja dapat lebih mengenali dampak yang dapat dirasakan dari penggunaan sosial media pada mentalitas dan kepercayaan diri mereka.


Kata kunci: sosial media, remaja, kepercayaan diri, animasi, concept art

References

"Instagram", Wikipedia.com, https://id.wikipedia.org/wiki/Instagram (Diakses 17 Januari 2022)

"Narrative.", Merriam-Webster.com Dictionary, Merriam-Webster, https://www.merriamwebster.com/dictionary/narrative. (Diakses 7 Nov. 2021)

"Teori Brewster", Wikipedia.com, https://id.wikipedia.org/wiki/Teori_Brewster (Diakses 11 Nov

"Twitter", Wikipedia.com, https://id.wikipedia.org/wiki/Twitter (Diakses 17 Januari 2022)

"Youtube", Wikipedia.com, https://id.wikipedia.org/wiki/YouTube (Diakses 17 Januari 2022)

Abdulhak, Ishak, (1995), Metodologi Pembelajaran pada Pendidikan Orang Dewasa. Bandung: Cipta Intelektual.

Al-Uqshari, Yusuf. 2005. Percaya Diri Pasti. Jakarta : Gema Insani.

Andarini, Hudaivani & Swasty, Wirania & Hidayat, Dicky. (2016). Designing the interactivem multimedia learning for elementary students grade 1 st ?3 rd : A case of plants (Natural Science

subject). 1-5. 10.1109/ICoICT.2016.7571873.

Ansaldi, B. (2020). Concept art for the Entertainment Industry. Graphics for the Asta, D. 2019. Insecure dalam psikologi (pengertian, karakteristik, cara mengatasi, cara mencegah). https://dosenpsikologi.com/insecure-dalam-psikologi. (Diakses 15 Agustus 2022)

Barlian, Y.A., & Wijayanto, P.W. (2021). Analyzing ’Hate Speech Phenomenon’ research in Indonesia: A systematic review. English Review: Journal of English Education, 10(1), pp. 203-212. doi:

https://doi.org/10.25134/erjee.v10i1.5371

Brown, J. D., & Mankowski, T. A. (1993). Journal of Personality and Social Psychology. Self-esteem, mood, and self-evaluation: Changes in mood and the way you see you. 64(3). 421–430

Deni, Amanda Unzilla & Ifdil. (2016). Jurnal Pendidikan Indonesia. Konsep Kepercayaan Diri Remaja Putri. 2(2). 43-52.

Evocation of Imaginary Spaces. Research Gate, 965-972.

Greenberg, M. (2015). The 3 Most Common Causes of Insecurity and How to Beat Them. https://www.psychologytoday.com/intl/blog/the-mindful-self-express/201512/the-3-mostcommon-causes-insecurity-and-how-beat-them https://www.qoala.app/id/blog/keuangan/investasi/pengertianmetaverse/#:~:text=Tim%20Sweeney%2C%20CEO%20sekaligus%20pendiri,dan%20saling%20berbagi%20konten%20tersebut. (Diakses 15 Agustus 2022)

Jiang, Shaohai & Annabel Ngien. 2020. The Effects of Instagram Use, Social Comparison, and SelfEsteem on Social Anxiety: A Survey Study in Singapore. SAGE Journal; Social Media and Society. https://doi.org/10.1177/2056305120912488

Juditha, C. 2011. Hubungan Penggunaan Situs Jejaring Sosial Facebook terhadap Perilaku Remaja di Kota Makassar. Jurnal Penelitian IPTEK- KOM (Ilmu Pengetahuan Teknologi – Komputer). 13(1). 1-23.

Kurnia, Riza Dian. 2022. Pengertian Metaverse dan Dampaknya di Masa Depan,

Kushartanti, Anugrahening. (2009). Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi. Perilaku Menyontek Ditinjau Dari Kepercayaan Diri. 11(2). 38-46

Lauster. (2012). Tes Kepribadian (terjemahan D. H. Gulo). Jakarta: Bumi Aksara. Maslow, A. H. (1942). The Dynamics of Psychological Security-Insecurity. Journal of Personality, 10 (4), 331–344. doi:10.1111/j.1467-

Mönks, F.J., Knoers, A.M.P., & Haditono, S.R. 2008. Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam Berbagai Bagiannya. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Nasrullah, Rulli. (2015). Media Sosial Perspektif Komunikasi, Budaya dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media

Nixon, J., & Nelson, K. The Impacts of Isolation and Physical Distancing on Children and Youth. 2020

Nugraha, Dimas & Rini Rinawati. 2021. Hubungan Penggunaan Media Sosial Instagram dengan Perilaku Cyberbullying pada Siswa SMA di Kota Bandung. Prosiding Manajemen Komunikasi, Vol 7, No 2, 2021: 341-344

Oktaviani, Mentari Aulia. 2019. Hubungan Penerimaan Diri Dengan Harga Diri Pada Remaja Pengguna Instagram. Psikoborneo, Vol 7, No 4, 2019: 549-556

Pancarani, Irischa Aulia. 2021. Pengaruh Media Sosial terhadap Rasa Insecure dan Kepercayaan Diri pada Remaja, https://kumparan.com/irischauna/pengaruh-media-sosial-terhadap-rasa-insecuredan-kepercayaan-diri-pada-remaja-1uzNPZUbjdN

(Diakses 17 Januari 2022) Pendidikan Vokasi. Yogyakarta : Univ. Negeri

Yogyakarta. Purnasiwi, Rona Guines, Mei P Kurniawan. 2013. Jurnal Ilmiah DASI. Perancangan dan Pembuatan Animasi 2D

vol. 2, no. 1, pp. 52-58, Oct. 2018.

Rita Eka Izzaty, Dkk. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press.

Santrock (2003) John W. Adolescence. Perkembangan Remaja. Edisi Keenam. Jakarta: Erlangga.

Setiadi, Ahmad. 2016. Pemanfaatan Media Sosial untuk Efektivitas Komunikasi. 16(2).

Setiawan, Andry, dkk. 2015. Perancangan Entertainment Concept art Berdasarkan Novel The Scar Karya China Mieville. Vol 2(7).

Shamsuddin, Animation, Concept art, Dynamic Drawing, Perspective, Journal of Modern Science and Technology, Vol. 2. 2014

Sukiyasa, K., & Sukoco. (2013). Pengaruh Media Animasi Terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Materi Sistem Kelistrikan Otomotif, Jurnal Thomas, Frank, Ollie Johnston. 1981. The Illusion of Life: Disney Animation. New York: Abbeville Press. Tillman BRyan. 2011. Creative character Design. UK: Oxford

Umami, Ida. (2019). Psikologi Remaja. Yogyakarta: IDEA Press.

Downloads

Published

2023-05-08

Issue

Section

Program Studi S1 Desain Komunikasi Visual