PERANCANGAN ANIMATIC STORYBOARD 2D DALAM PENTINGNYA KONSUMSI SAYUR-SAYURAN BAGI ANAK-ANAK
Abstract
Abstrak: Anak anak usia sekolah dasar terutama di Indonesia jarang menyukai mengkonsumsi sayursayuran, berdasarkan data rata-rata anak Indonesia hanya naik beberapa persen dalam menyukai konsumsi sayur, hal ini diakibatkan dari beberapa alasan yang salah satunya dikarenakan sayur merupakan makanan yang pahit, padahal anak anak usia sekolah dasar ada terjadinya pertumbuhan fisik dalam tumbuh tinggi, berat dan motorik. Maka dari itu dibutuhkan media informasi yang mengedukasi anakanak dalam pentingnya mengonsumsi sayur seperti contohnya media animasi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah storyboard animasi yang berguna untuk menyampaikan pesan tentang pentingnya konsumsi sayur. Metode perancangan yang digunakan berdasarkan dari data studi pustaka, observasi, wawancara, dan kuesioner dengan dianalisis menggunakan pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan bahwa anak-anak usia sekolah dasar masih banyak yang tidak menyukai konsumsi sayur-sayuran serta kurang mengetahui khasiat yang didapatkan dari sayur-sayuran. Perancangan animatic storyboard ini diharapkan bisa menjadi arahan untuk pekerja kreatif dalam membuat animasi edukasi tentang pentingnya mengonsumsi sayur-sayuran bagi anak-anak.
Kata kunci: Anak-anak, Pertumbuhan, Sayur, Storyboard.
References
Ainun, N., R., Zanaria, M., Nurjannah, N., Husna, F., Romi, T., Putra, I., & Abstrak, I. A. (2020).
Nomor 2, Halaman 29-33. In Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia (Vol. 15).
https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/jkmi,
Dwi Winarsih, B., Fatmawati, Y., (2021). Hubungan Status Gizi dan Status Hidrasi dengan Fungsi
Memori Jangka Pendek Anak Usia Sekolah Correlation of Nutritional and Hydration Status
and The Function of Short-Term Memory in School-Age Children (Vol. 17, Issue Desember).
Gusti Agung Rangga Lawe, I., Hafiz Aziz Ahmad, dan, Desain, M., (2020.). Animasi sebagai Media
Pendidikan Karakter Berbasis Tri Kaya Parisudha untuk Anak-Anak. MUDRA Jurnal Seni
Budaya, 35(2), 242-249.
Hart, J. (n.d.). The Art of the Storyboard.
Heiderich, T. (2012). Cinematography Techniques: The Different Types of Shots in Film.
Videomaker.
Hertiningdyah Sulistiani, C., & Seri Ani, L. (n.d.). GAMBARAN STATUS GIZI ANAK BERDASARKAN
POLA MAKAN DAN POLA ASUH DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 BATUR. JULI, 9(7), 2020.
https://doi.org/10.24843.MU.2020.V9.i7.P03
Khaerunnisa, L. (2016). HUBUNGAN KONSUMSI BUAH, SAYUR DAN KEGEMUKAN PADA SISWA
KELAS 5 DI SD ISLAM DARUL HIKAM BANDUNG.
https://repository.poltekkesbdg.info/items/show/224.
Lancaster, K. (2019). Basic cinematography: a creative guide to visual storytelling.
Maulana, A., Tohir, M., & Trihanondo, D. (2015). IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PENCEGAHAN
PENYAKIT KARIES PADA ANAK BERBASIS ANIMASI.
Maulana, F., Sudaryat, Y., & Afif, R. T. (2021). PERANCANGAN STORYBOARD PADA DAMPAK
PACEKLIK IKAN BAGI NELAYAN DI KECAMATAN LABUAN KABUPATEN PANDEGLANG
PROVINSI BANTEN MENGGUNAKAN MEDIA INFORMASI FILM ANIMASI.
Miyarso, E., & Pd, M. (2015). PERAN PENTING SINEMATOGRAFI DALAM PENDIDIKAN PADA ERA
TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI. https://journal.uny.ac.id/index.php/dinamikapendidikan/article/view/4077
Mulyo, G. P. (2021). PENGARUH PENDIDIKAN GIZI MENGGUNAKAN MEDIA EXPLODING BOX
TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG SAYUR DAN BUAH PADA ANAK SEKOLAH DASAR.
(1). https://doi.org/10.34011/juriskesbdg.v13i1
Nabila, B. Y., Sastramihardja, H. S., & Widayanti, &. (2020). Prosiding Kedokteran Gambaran
Status Gizi Siswa Sekolah Dasar 069 Cipamokolan Bandung Kelas 4-6 Tahun 2019.
Noviani, K., Afifah, E., & Astiti, D. (2016a). Kebiasaan jajan dan pola makan serta hubungannya
dengan status gizi anak usia sekolah di SD Sonosewu Bantul Yogyakarta. Jurnal Gizi Dan
Dietetik Indonesia (Indonesian Journal of Nutrition and Dietetics), 4(2), 97.
https://doi.org/10.21927/ijnd.2016.4(2).97-104
Noviani, K., Afifah, E., & Astiti, D. (2016b). Kebiasaan jajan dan pola makan serta hubungannya
dengan status gizi anak usia sekolah di SD Sonosewu Bantul Yogyakarta. Jurnal Gizi Dan
Dietetik Indonesia (Indonesian Journal of Nutrition and Dietetics), 4(2), 97.
https://doi.org/10.21927/ijnd.2016.4(2).97-104
Papotot, G. S., Rompies, R., & Salendu, P. M. (2021). Pengaruh Kekurangan Nutrisi Terhadap
Perkembangan Sistem Saraf Anak. Jurnal Biomedik:JBM, 13(3), 266.
https://doi.org/10.35790/jbm.13.3.2021.31830
Rahmi, P. (2016). Peran Nutrisi Bagi Tumbuh dan Kembang Anak Usia Dini.
Tahor, E. (2015). Cinematography and Visual Style Understanding the collaborative roles of the
cinematographer in the development and production of South African fictional feature films.
Walsh, M. L. (2006). The Illusion of Life: Disney Animation Interactive Edition.
White, T. (2006.). ANIMATION FROM PENCILS TO PIXeLS.
Zafira, D., & Farapti, F. (2020). Konsumsi Sayur dan Buah pada Siswa Sekolah Dasar (Studi pada
Makan Siang Sekolah dan Bekal) Vegetable and Fruit Consumption of Primary School
Children (A Study of School Lunch and Packed Lunch). 185-190.
