PERANCANGAN BOARDGAME GAYA HIDUP BEBAS SAMPAH SEBAGAI GAME BASED LEARNING SD DI KAB.BANDUNG
Abstract
Abstrak : Kurangnya penggunaan media pembelajaran, dapat mengurangi tingkat pemahaman peserta didik. Pendidikan di Indonesia setiap tahunnya memiliki masalah literasi dan numerasi, hingga berakibat mengalami lost learning dan crisis learning. Kurikulum merdeka, khususnya Penguatan Profil Karakter Pancasila, mengharuskan guru menggunakan media pembelajaran, agar pendidikan berpusat pada keaktifan peserta didik. Melalui perancangan media pembelajaran boardgame dengan judul =Gaya Hidup Bebas Sampah<, pemahaman dan daya ingat peserta didik akan semakin meningkat. Media pembelajaran berbasis permaianan papan atau boardgame, membantu guru dalam menerapkan Projek Penguatan Profil Pancasila. Dengan tema yang sesuai dengan Projek Penguatan Profil Pancasila, yaitu gaya hidup berkelanjutan
Kata kunci: Desain, Media, Permainan, Papan Permainan
References
Abdul Khobir. 2009.
Educate Children Through Educational Games].= Forum Tarbiyah 7(2):195-
Aditya, Dimas Krisna, Moh. Isa Pramana Koesoemadinata, Syarip Hidayat, and
Taufiq Wahab. 2018.
Narratives Case Study: BoardGame Project Based On Astrological System Of
Kolenjer.= 41(Bcm 2017):64-69. doi: 10.2991/bcm-17.2018.12. Apsari, Diani, and Wibisono Tegar Guna Putra. 2021.
Emosional Melalui Bahasa Visual Dalam Buku Cergam Anak 8Little Grey.9=
Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain Dan Periklanan (Demandia)
(1):1. doi: 10.25124/demandia.v6i1.2743.
Azizah, Firli, Wara Pramesti, Fenny Fitriani, Universitas Pgri, and Adi Buana. 2022.
KESENJANGAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MENURUT PROVINSI
Program Studi Statistika , Fakultas Sains Dan Teknologi , * Corresponding Author
Pendidikan Merupakan Salah Satu Faktor Dalam Pembangunan Negara . Akan
T.= 7(2):130-38.
Kemdikbud. 2022.
Pendidikan Dan Kebudayaan 1-50.
KEMENDIKBUD, and BSKAP. 2022.
Tentang Pendaftaran Implementasi Kurikulum Merdeka Secara Mandiri
Tahun Ajaran 2023/2024.= (021):2022-24.
Kemendikbudristek. 2022.
Pancasila Pada Kurikulum Merdeka.= 1-37.
Mahendra, Yasinta, Berta Apriza, and Rohmani Rohmani. 2022.
Pembelajaran Calistung Siswa Sekolah Dasar.= Jurnal Basicedu 6(6):9294-
doi: 10.31004/basicedu.v6i6.3798.
Male, Alan. 2007.
Theoretical & Contextual Perspective.= 216.
Masykur, Rubhan, ; Nofrizal, and ; Muhamad Syazali. 2017.
Dalam Pengembangan Media Pembelajaran.= Ejurnal.Iainlhokseumawe.Ac.Id
(2):177-86.
Mc Cannon, Desdemona, and Yadzia Williams. n.d.
Illustrating Childrens Book - Desdemona Mc Cannon.Pdf.Nuzulfa, Selma, and Sri Soedewi. 2021.
Sebagai Media Informasi Protokol 3M Untuk Usia 6-12 Di Bogor.= Proceeding
of Art & Design Vol.8,No.6(6):3126.
Rustan, Surianto. 2013. Font and Tipografi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sari, Puspita. 2019.
Keragaman Dalam Memilih Media.= Jurnal Manajemen Pendidikan 1(1):42-
Sihombing, Danton. 2015. Tipografi Dalam Desain Grafis. Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama.
Soedewi, Sri. 2019.
Metro Indah Mall.= Waca Cipta Ruang 5(2):379-87. doi:
34010/wcr.v5i2.2265.
Syaodih Sukmadinata, Nana. 2004. Kurikulum Dan Pengembangan. Kesuma Karya
Bandung.
Vagansza. 2019.
Week].=
Boardgame.Id. Retrieved (https://boardgame.id/?p=56776).
