PERANCANGAN MEDIA EDUKASI TENTANG GAYA HIDUP CAPSULE WARDROBE UNTUK MENGATASI MASALAH LIMBAH PAKAIAN UNTUK KALANGAN REMAJA
Abstract
Abstrak: Perkembangan dan tren fashion yang cepat berganti membuat produksi fashion menjadi berlebihan. Proses produksi maupun sisa pakaian ini tidak hanya berdampak buruk bagi lingkungan, tetapi juga kesehatan masyarakat. Pencemaran air hingga pemanasan global tentu akan mempengaruhi kualitas hidup masyarakat. Penelitian ini berfokus pada perancangan media informasi yang ditujukan kepada remaja sebagai pengguna produk fashion terbanyak di bandingkan kelompok usia lainnya. Data penelitian dikumpulkan melalui metode wawancara, observasi, studi pustaka, dan kuisioner kepada 112 responden. Hasil analisa deskriptif dan matriks menunjukkan bahwa responden memahami dampak yang ditimbulkan oleh fast fashion terhadap lingkungan. Namun, minimnya paparan media edukasi mengenai capsule wardrobe membuat responden tetap mengikuti perkembangan tren fashion agar tetap up to date. Di sisi lain, media edukasi mengenai dampak sisa pakaian terhadap lingkungan pun belum memberikan solusi praktis untuk mengatasi dampak tersebut. Oleh karenanya, perancangan media informasi ini bertujuan untuk mengedukasi remaja tersebut untuk menggunakan gaya hidup capsule wardrobe sebagai solusi untuk mengurangi limbah lingkungan.
Kata Kunci: Capsule Wardrobe, Fast Fashion, Gaya Hidup, Kerusakan Lingkungan, Media Informasi
References
Peduli Sandang. (2021, 31 Juli). Di Balik Pakaian Kita. Peduli Sandang.
https://issuu.com/pedulisandangbersama/docs/zine_psb_vol.01
Ramadani, Prasasti Nur Rahmania. (2022, November 2). Fast Fashion Waste,
Limbah yang Terlupakan. ITS News.
https://www.its.ac.id/news/2022/11/02/fast-fashion-waste-limbah-yangterlupakan/
Rizati, Monavia Ayu. (2022, Juli 8). Gen Z dan Millenial Banyak Beli Pakaian saat
Belanja Online. Data Indonesia. https://dataindonesia.id/ragam/detail/genz-dan-milenial-banyak-beli-pakaian-saat-belanja-online
Sanaky, Hujair A.H. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Kaukaba.
Sudiman, Arif S., dkk. (2007). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suhendar, Neng Andini Mulya, Hidayat, Syarip, Resmadi, Idhar. (2022).
Perancangan Media Edukasi mengenai Tradisi dan Kebudayaan Tidung. eProceeding of Art & Design, 8(6), 2926-2935.
Aisyah, Soedewi Sri, Resmadi, Idhar. (2022). Perancangan purwarupa aplikasi
tentang penggunaan produk sustainable and clean beauty pada remaja
perempuan di kota bandung. e-Proceeding of Art & Design : Vol.8, No.5
Oktober 2022 | Page 3393
Suyanto, M. (2004). Aplikasi Desain Grafis untuk Periklanan. Yogyakarta: Andi
Offset.
Effendy, Onong Uchjana. (2003). Ilmu, Teori, dan Filsafat Komunikasi (cetakan ke3). Bandung: PT Citra Aditya Bakti.
Effendy, Onong Uchjana. (1989). Kamus Komunikasi. Bandung: Mandar Maju.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2022, Oktober).
https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/buku.
Kusrianto, Adi. (2007). Pengantar Desain Komunikasi Visual. Yogyakarta: Andi
Offset
Landa, Robin. (2019). Graphic Design Solutions (6th edition). Boston: Delmar
Cengage Learning
Mulyana, Deddy. (2007). Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar (cetakan ke-11).
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
