VISUALISASI GAYA HIDUP REMAJA PADA MALAM HARI DALAM BENTUK KARYA FOTOGRAFI KONSEPTUAL
Abstract
Selama proses penulisan tugas akhir, banyak mahasiswa sering menghadapi
masalah tidur yang berhubungan dengan tekanan yang dihasilkan dari tugas tersebut atau
dapat disebut sebagai insomnia. Insomnia merupakan suatu kondisi tidur di mana
seseorang mengalami hambatan dalam mulai tidur atau mempertahankan tidur. insomnia
pada mahasiswa semakin marak terjadi terutama dalam era modern yang penuh dengan
teknologi dan berbagai bentuk hiburan yang mudah diakses. Banyak orang tidak dapat
memahami insomnia pada mahasiswa ini. Fotografi konseptual akan menjadi alat untuk
menjelajahi dan mengungkap aspek-aspek yang berkaitan dengan insomnia yang dialami
oleh mahasiswa tingakt akhir. Dengan menggunakan metode visual, penelitian ini akan
mencoba menyampaikan perasaan, emosi, dan perjuangan yang dialami oleh mahasiswa
tignkat akhir yang menderita insomnia, serta dampaknya terhadap kualitas hidup mereka.
Diharapkan, penelitian ini dapat memberikan kontribusi signifikan dalam memahami
insomnia dari perspektif yang berbeda dan inovatif, mahasiswa tingkat akhir yang
mengalami insomnia untuk dapat segera bertindak untuk mengurangi masalah insomnia
Kata kunci: Fotografi konseptual, Pop Up, Penderita Insomnia
References
Ahmad, S. R., Anissa, M., & Triana, R. (2022). HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN
KEJADIAN INSOMNIA PADA MAHASISWA ANGKATAN 2017 FAKULTAS
KEDOKTERAN UNIVERSITAS BAITURRAHMAH. Indonesian Journal for
Health Sciences, 6(1), 1–7. https://doi.org/10.24269/ijhs.v6i1.3936
Ariantini, & Hariyadi. (2012). GANGGUAN INSOMNIA PADA MAHASISWA YANG
MENYUSUN SKRIPSI (Studi Kasus pada Mahasiswa Jurusan Psikologi
Universitas Negeri Semarang).
Engelina, S. (2022). HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DENGAN
INSOMNIA PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG.
Liz, W. (2014). Photography: A Critical Introduction.
Mahendra, A. T., & Anam, C. (2020). KONSEP DESAIN TAS MODULAR FOTOGRAFI
DAN VIDEOGRAFI. Jurnal Kreatif : Desain Produk Industri dan Arsitektur,
(2). https://doi.org/10.46964/jkdpia.v7i2.53
Mawitjere, O. T., Onibala, F., & Ismanto, Y. A. (2017). HUBUNGAN LAMA
PENGGUNAAN GADGET DENGAN KEJADIAN INSOMNIA PADA SISWA
SISWI DI SMA NEGERI 1 KAWANGKOAN. 5.
Najibah, H., Trihanondo, D., & Kusumanugraha, S. (2022). FOTOGRAFI BERTEMA
PETRICHOR SEBAGAI CARA MEMUNCULKAN MEMORI BAHAGIA DALAM
MENGATASI STRESS DI KALANGAN REMAJA DI KOTA BESAR.
Nugroho, A., Riswandy, S. R., & Widiastiwi, Y. (2021). Teknologi dan Informasi Di
Masa Pandemi COVID-19.
Pramita, & Pinasti. (2016). Nongkrong di Warung Kopi Sebagai Gaya Hidup
Mahasiswa di Mato Kopi Yogyakarta.
Purwanto, S. (2008). MENGATASI INSOMNIA DENGAN TERAPI RELAKSASI. 2.
Sagoro, E. M. (2013). PENSINERGIAN MAHASISWA, DOSEN, DAN LEMBAGA
DALAM PENCEGAHAN KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA
AKUNTANSI. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 11(2).
https://doi.org/10.21831/jpai.v11i2.1691
Sathivel, D., & Setyawati, L. (2017). Prevalensi insomnia pada mahasiswa fakultas
kedokteran universitas Udayana. Intisari Sains Medis, 8(2), 87–92.
https://doi.org/10.15562/ism.v8i2.119
Sukmawati, E. (2020). REFLEKSI PERSONAL ANXIETY DISORDER MELALUI
FOTOGRAFI KONSEPTUAL.
