INTERACTIVE BOOK DESIGN HOW TO PLAY WAYANG GOLEK FOR CHILDREN AGED 6 – 9 YEARS OLD IN THE VILLAGE JELEKONG ART
Abstract
Jelekong Art and Culture Village is one of the places to preserve
wayang golek in Bandung Regency. Padepokan GiriHarja is a wayang golek art group in
Jelekong. There is one puppeteer named Adhi Kontea Kosasih Sunarya Putu GiriHarja 2
who actively opens puppetry training for children. According to Adhi, not many children
can play wayang golek because of several factors. The main factor is the lack of education
on how to play wayang golek. By creating educational media that is suitable for children
to read. The purpose of designing this final project is to be able to find out how to make
educational media on how to play wayang golek and educate children aged 6-9 years to
play wayang golek. The research data was collected through direct observation to
Jelekong Art and Culture Village, interviews, documentation, and literature studies with
qualitative research methods.
Keywords: wayang golek, how to play, Jelekong, children, educational media.
References
Christian, J. (2016). Perancangan Buku Interaktif Bermain Sulap. Universitas
Multimedia Nusantara
Dinihayati, E. (2023). Harmonization of Islam-Sunda in The Wuku Taun Tradition in
Cikondang Village. Journal Sampurasun: Interdisciplinary Studies for Cultural
Heritage, 9(2), 108-118.
Dumilah, I. (2019). Profil Kompepar Giri Harja.
https://kompepargiriharja.wordpress.com
Lestari, R. (2023). Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Sebagai Media Pengenalan
Kue Bandros Untuk Anak-Anak Usia 6 Hingga 8 Tahun Di Bandung.
Mawanti, R. A. A., Gumilar, G., & Nastiti, N. E. (2023). Perancangan Buku Ilustrasi
Lentog Tanjung Sebagai Media Informasi Kuliner Tradisional Khas
Kudus. eProceedings of Art & Design, 10(6).
Prasetyo, E. M. (2022). Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif
Seek= Untuk Anak Berusia 3+. Jurnal DeKaVe, XV(2), 150-163.
Prawiyogi, G. A. (2021). Penggunaan Media Big Book Untuk Menumbuhkan Minat
Baca di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(1), 446-452.
Putri, Trisna D. A. (2020). Mengenal Kostum Wayang Golek. C.V Budi Utama
Qotrunada, I. A., Supriadi, O. A., & Suprayogi, B. M. (2022). Perancangan Buku
Aktivitas untuk Melatih Motorik Halus Anak Usia 2-5 Tahun di Kota Bandung.
eProceedings of Art & Design, 9(5).
Ramadhan, I. S. (2015). Pelatihan Kakawen Bagi Dalang Cilik di Padepokan Wayang
Golek Giriharja 2 Jelekong Kabupaten Bandung. Jurnal Antologi Departemen
Pendidikan Seni Musik FPSD UPI, 3(3).
Ruang Buku. (2023). Mengenal Cover Buku, Jenis, Judul, dan Pilihan Fontnya.
https://ruangbuku.id/artikel/cover-buku-jenis-judul-dan-pilihan-fontnya/
Sadono, S. (2018). Pewaris Seni Wayang Golek di Jawa Barat. Jurnal Rupa, 3(5),
-163.
Salma Muflihatul, A. N. (2019). Pelestarian Wayang Golek di Padepokan Giri Harja
Jelekong Kabupaten Bandung Jawa Barat 2009-2018. Jurnal Historia
Mandania, 3(2), 201-213.
Saskia, N. A. (2023). Perancangan Buku Cerita Bergambar Sejarah Penenun Sarung
Majalaya Untuk Anak Usia 9-12 Tahun.
Soleman, M. (2018). Buku Pop-Up Pengaruhi Motorik Halus Anak, Tak Sekedar
Memberi Kejutan. https://www.serambibisnis.com/2018/08/buku-pop-uppengaruhi-motorik-halus-anak-tak-sekadar-memberi-kejutan.html
Syaodih, E. (2012). Psikologi Perkembangan Anak. Universitas Pendidikan
Indonesia
Trim, B. (2023). Beginilah Menulis Buku Anak Berjenjang.
https://penulispro.id/blog/beginilah-menulis-buku-anak-berjenjang/
Tungary, O., Bangsawan A., & Nilasari K. (2023). Perancangan Buku Ilustrasi
Interaktif Aktivitas Domestik Sebagai Media Edukasi Untuk Anak Usia 4-6
Tahun. IKADO E-Journal: ARTIKA 7(1), 25-38.
