PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEKSUALITAS REMAJA BERBASIS ESENSI FITRAH UNTUK MENCEGAH KEKERASAN SEKSUAL DI RUMAH TANGGA
Abstract
Kasus kekerasan seksual yang tinggi pada Rumah Tangga masih didominasi
oleh perempuan sebagai korbannya. Berdasarkan data, kasus kekerasan seksual di
Rumah Tangga paling banyak dialami pada usia 13-17 tahun. Dampaknya
berpengaruh pada seksualitas remaja dan rekam paparan pada individu. Fakta
lainnya mencatutkan bahwa kebanyakan korban menjadi target dari pasangan non
nikah (pacar), suami atau istri, bahkan orang tua mereka sendiri. Adanya
perlindungan seksual dari keluarga yang hilang, terutama rendahnya pendidikan
seksual menjadi salah satu faktor yang paling mempengaruhi fenomena ini. Fitrah
merupakan sifat bawaan lahir semua manusia. Pembawaan inilah yang nantinya akan
membentuk karakteristik dari masing-masing orang. Seksualitas juga termasuk pada
fitrah yang ada pada diri manusia. Konsepsi inilah yang ingin diperkenalkan sebagai
solusi dari fenomena yang tengah terjadi. Melalui pendekatan berbasis esensi dari
konsepsi Fitrah, nantinya perancangan ini akan dikemas dalam bentuk media
edukatif, sebagai langkah preventif dalam mencegah terjadinya kekerasan seksual di
lingkup Rumah Tangga. Dengan metode kualitatif, penelitian ini menempuh proses
pengambilan data diambil dengan cara observasi, wawancara dengan beberapa ahli
di bidangnya, hingga studi pustaka dengan tujuan untuk mencapai hasil penelitian
yang valid dan tepat sasaran.
Kata kunci fitrah, remaja, rumah tangga, seksualitas
References
Allahuyarham, Harry Santosa. (2023). OVERVIEW: MENGAPA PENDIDIKAN
HARUS BERBASIS KEPADA FITRAH. Diakses 10 Januari 2024, dari
https://fitrahbased.com/fitrah-based-education/
Anggraini, Lia dan Kirana Nathalia. (2014). Desain Komunikasi Visual; Dasar-
dasar Panduan untuk Pemula. Bandung: NUANSA CENDEKIA.
Apsari, Diani dan Tegar Guna Putra. (2020). MEMAHAMI EKSPRESI
EMOSIONAL MELALUI BAHASA VISUAL DALAM BUKU CERGAM ANAK
BKKBN. (2020). 8 fungsi Keluarga. Diakses 20 Januari 2024, dari
https://kampungkb.bkkbn.go.id/kampung/1643/intervensi/294158/8
-fungsi-keluarga
Fadli, Rizal. (2022). Ini 4 Alasan Pelaku Kekerasan Seksual Melakukan Aksinya.
Diakses 15 Maret 2024, dari https://www.halodoc.com/artikel/ini-4-
alasan-pelaku-kekerasan-seksual-melakukan-aksinya
Fadli, Rizal. (2023). Kekerasan Seksual. Diakses 15 Maret 2024, dari
https://www.halodoc.com/kesehatan/kekerasan-seksual
Djiwandono, Patrisius dan Wawan Eko Yulianto. (2023). PENELITIAN
KUALITATIF ITU MENGASYIKKAN; Metode Penelitian untuk Bidang
Humaniora dan Kesusastraan. Yogyakarta: Penerbit ANDI.
Hasan, Muhammad dkk. (2021). MEDIA PEMBELAJARAN. Klaten: PENERBIT
TAHTA MEDIA GROUP.
Nurudin. (2016). ILMU KOMUNIKASI; Ilmuah dan Populer. Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada.
Resmadi, Idhar, dkk. (2020). ANALISIS STRATEGI MEDIA KOMUNIKASI VISUAL
LABEL REKAMAN INDEPENDEN DI ERA DIGITAL: STUDI KASUS
STRATEGI KOMUNIKASI DARI SUN EATER RECORDS. Demandia, 5(2).
Risnani, Listika Yusi. (2019). TEKNIK SCAMPER: STIMULASI KREATIVITAS
MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI PADA AKTIVITAS
LABORATORIUM. Universitas Muhammadiyah Purwokerto,
BIOEDUKASI: Jurnal Pendidikan Biologi, 12 (1).
Sachari, Agus. (2005). Metodologi Penelitian Budaya Rupa. Jakarta: PENERBIT
ERLANGGA.
Sachari, Agus. (2007). Budaya Visual Indonesia. Jakarta: PENERBIT ERLANGGA.
Sanjaya, Wina. (2012). MEDIA KOMUNIKASI PEMBELAJARAN. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
KEMENTERIAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK
REPUBLIK INDONESIA. (2024). SIMFONI PPA. Diakses 19 Maret 2024,
dari https://kekerasan.kemenpppa.go.id/ringkasan
Siswanto, Riky. (2023). Desain Grafis Sosial; Narasi, Estetika, dan Tanggung
Jawab. Yogyakarta: PT Kanisius.
Sugiyono. (2013). METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATIF, DAN R&D.
Bandung: Penerbit ALFABETA.
Yulia, Siswanto, dan Gumilar. (2021). PERANCANGAN REBRANDING DAN
MEDIA PROMOSI UMKM ROYAL STICKER BOJONEGORO. Universitas
Telkom, e-Proceeding of Art & Design, 8(6).