PERANCANGAN ULANG INTERIOR PONDOK PESANTREN SABILUNNAJAH BANDUNG (PUTRA) DENGAN PENDEKATAN AKTIVITAS
Abstrak
Perkembangan era globalisasi memberikan tantangan besar terhadap dunia
pendidikan, termasuk dalam aspek moral dan perilaku generasi muda. Pondok
pesantren hadir sebagai solusi untuk membentuk karakter santri yang berilmu,
berakhlak, dan memiliki landasan nilai-nilai Islam yang kuat. Namun, meningkatnya
jumlah santri dari tahun ke tahun menimbulkan berbagai permasalahan, terutama
terkait kenyamanan ruang, dan penyesuaian fasilitas mengingat aktivitas yang
dilakukan berbeda dengan sekolah pada umumnya. Perancangan ini bertujuan untuk
merancang ulang interior Pondok Pesantren Sabilunnajah Bandung dengan
pendekatan aktivitas, yang berfokus pada peningkatan kualitas lingkungan fisik dan
fasilitas sesuai dengan kebutuhan untuk meningkatkan produktivitas dan
kenyamanan penghuni pondok pesantren. Pendekatan ini diharapkan mampu
menciptakan ruang yang aman, nyaman, serta mendukung aktivitas belajar dan
kehidupan sehari-hari penghuni pondok pesantren, terutama santri. Metode yang
digunakan mencakup observasi langsung, wawancara, serta kajian literatur, untuk
menganalisis kebutuhan ruang dan aktivitas pengguna. Hasil perancangan
diharapkan dapat meningkatkan kualitas fasilitas yang tersedia, sehingga pada
akhirnya dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan kenyamanan di lingkungan
pesantren.
Kata kunci: Pondok pesantren, Desain interior, Aktivitas, Fungsional, Fasilitas
Referensi
Abadan, A. Q., Firmansyah, R., & Laksitarini, N. (2021). Perancangan Ulang
Interior Pesantren Terpadu Darul Quran Mulia Smp Putra Dan Putri
Gunung Sindur Bogor. eProceedings of Art & Design, 8(6).
Anindy, A. I., & Hanafiah, U. I. M. (2019). Peranan Desain Interior Pondok
Pesantren Modern Dalam Menumbuhkan Minat Pada Ruang Belajar
Dengan Aspek Lokalitas. eProceedings of Art & Design, 6(2).
Ching, F. D. K. (2014). Interior Design Illustrated. New Jersey: Jhon Wiley and
Sons
Fitrieani, A., Firmansyah, R., & Haristianti, V. (2025). PERANCANGAN ULANG
INTERIOR MA'RIFATUSSALAAM QUR'ANIC BOARDING SCHOOL KAMPUS AKHWAT DI CIKONDANG DENGAN PENDEKATAN
AKTIVITAS. eProceedings of Art & Design, 12(2).
Mastuhu. Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren; Suatu Kajian Tentang Unsur
dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS, 1994.
Nindita, M. W., & Kusumowidagdo, A. (2023). PERANCANGAN PROYEK
INTERIOR SMART SCHOOL DENGAN PENDEKATAN PSIKOLOGI
BANGUNAN OLEH MOKTIKANANA INTERIOR ARCHITECTURE.
KREASI, 8(2), 93-108.
Trihanondo, D., Haryotedjo, T., & Wiguna, I. P. (2017, October). Psikologi
Ruangan pada Program Studi Intermedia dalam Mendukung Atmosfer
Akademik. In Seminar Nasional Seni dan Desain 2017 (pp. 486-490).
State University of Surabaya.
