PERANCANGAN ULANG INTERIOR PONDOK PESANTREN SABILUNNAJAH BANDUNG (PUTRA) DENGAN PENDEKATAN AKTIVITAS
Abstrak
Perkembangan era globalisasi memberikan tantangan besar terhadap dunia pendidikan, termasuk dalam aspek moral dan perilaku generasi muda. Pondok pesantren hadir sebagai solusi untuk membentuk karakter santri yang berilmu, berakhlak, dan memiliki landasan nilai-nilai Islam yang kuat. Namun, meningkatnya jumlah santri dari tahun ke tahun menimbulkan berbagai permasalahan, terutama terkait kenyamanan ruang, dan penyesuaian fasilitas mengingat aktivitas yang dilakukan berbeda dengan sekolah pada umumnya. Perancangan ini bertujuan untuk merancang ulang interior Pondok Pesantren Sabilunnajah Bandung dengan pendekatan aktivitas, yang berfokus pada peningkatan kualitas lingkungan fisik dan fasilitas sesuai dengan kebutuhan untuk meningkatkan produktivitas dan kenyamanan penghuni pondok pesantren. Pendekatan ini diharapkan mampu menciptakan ruang yang aman, nyaman, serta mendukung aktivitas belajar dan kehidupan sehari-hari penghuni pondok pesantren, terutama santri. Metode yang digunakan mencakup observasi langsung, wawancara, serta kajian literatur, untuk menganalisis kebutuhan ruang dan aktivitas pengguna. Hasil perancangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas fasilitas yang tersedia, sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan kenyamanan di lingkungan pesantren.
Kata kunci: Pondok pesantren, Desain interior, Aktivitas, Fungsional, Fasilitas
Referensi
Abadan, A. Q., Firmansyah, R., & Laksitarini, N. (2021). Perancangan Ulang Interior Pesantren Terpadu Darul Quran Mulia Smp Putra Dan Putri Gunung Sindur Bogor. eProceedings of Art & Design, 8(6).
Anindy, A. I., & Hanafiah, U. I. M. (2019). Peranan Desain Interior Pondok Pesantren Modern Dalam Menumbuhkan Minat Pada Ruang Belajar Dengan Aspek Lokalitas. eProceedings of Art & Design, 6(2).
Ching, F. D. K. (2014). Interior Design Illustrated. New Jersey: Jhon Wiley and Sons
Fitrieani, A., Firmansyah, R., & Haristianti, V. (2025). PERANCANGAN ULANG INTERIOR MA'RIFATUSSALAAM QUR'ANIC BOARDING SCHOOL KAMPUS AKHWAT DI CIKONDANG DENGAN PENDEKATAN AKTIVITAS. eProceedings of Art & Design, 12(2). Mastuhu. Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren; Suatu Kajian Tentang Unsur dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS, 1994.
Nindita, M. W., & Kusumowidagdo, A. (2023). PERANCANGAN PROYEK INTERIOR SMART SCHOOL DENGAN PENDEKATAN PSIKOLOGI BANGUNAN OLEH MOKTIKANANA INTERIOR ARCHITECTURE. KREASI, 8(2), 93-108.
Trihanondo, D., Haryotedjo, T., & Wiguna, I. P. (2017, October). Psikologi Ruangan pada Program Studi Intermedia dalam Mendukung Atmosfer Akademik. In Seminar Nasional Seni dan Desain 2017 (pp. 486-490). State University of Surabaya.
