Perancangan User Interface Aplikasi Multimedia Ajisaka sebagai Media Pembelajaran Aksara Jawa (Studi Kasus Sekolah Dasar Negeri 02 Polanharjo Klaten)

Abstract

Aksara Jawa produk budaya Jawa yang perlu dilestarikan. Pemerintah melalui Dinas Pendidikan
memasukan pembelajaran aksara Jawa pada pembelajaran Bahasa Jawa dari tingkat sekolah dasar
sampai sekolah menengah keatas. Pembelajaran aksara Jawa dirasa kurang karena dalam satu
minggu anak-anak hanya mendapatkan waktu dua jam, oleh karena itu diperlukan media pendamping
dalam proses pembelajaran sehingga anak-anak bisa belajar aktif. Multimedia pembelajaran dapat
diartikan sebagai aplikasi multimedia yang digunakan dalam proses pembelajaran selain itu juga
multimedia dapat menarik dan menumbuhkan minat untuk belajar anak. Metode perancangan yang
digunakan adalah dengan melakukan pengumpulan data (wawancara, observasi, dan studi literatur),
kemudian melakukan analisis data dengan metode kualitatif. Dari hasil analisis data, didapatlah aplikasi
multimedia AJISAKA sebagai media pendukung pembelajaran aksara Jawa untuk menarik minat untuk
belajar.
Kata Kunci : User Interface, Media Pembelajaran, Multimedia, dan Aksara Jawa