Perancangan Buku Cerita Bergambar Tentang Edukasi Pencegahan Bullying Untuk Anak Sekolah Dasar

Abstract

Bullying dikenal sebagai salah satu masalah yang mendunia, termasuk di Indonesia. Di Indonesia
bentuk kekerasan bullying tidak jarang mengakibatkan kematian. Kasus bullying di sekolah yang
dilakukan oleh anak meningkat di tahun 2015. Meskipun adanya undang-undang perlindungan anak di
Indonesia, namun nyatanya implentasi dan realisasi solusi dari permasalahan bullying dan kekerasan
tersebut belum cukup maksimal. Anak-anak cenderung belum sepenuhnya mengetahui dan paham akan
perilaku bullying. Masyarakat menganggap hal tersebut adalah hal yang lazim terjadi di masa kanakkanak

tanpa mengetahui dampak yang lebih berbahaya serta minimnya media informasi dan edukasi
mengenai bullying untuk anak. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang media informasi dan edukasi
mengenai bullying. Penulis memperoleh data yang dibutuhkan melalui metode observasi, studi pustaka,
wawancara narasumber dan kuisioner kepada responden yang mewakili target audience. Solusi dari
permasalahan diatas adalah merancang media informasi dan edukasi mengenai bullying kepada anak
kelas 1 sampai 3 SD berupa buku cerita bergambar. Setelah memperoleh data, Penulis melakukan
perancangan buku cerita bergambar mengenai bullying kepada anak dan orang tua agar anak-anak dan
orang tua dapat memahami batasan dan dampak bullying.
Kata Kunci : Bullying, Anak-anak, Buku Cerita Bergambar.