Perancangan Buku Pop-up Sebagai Media Edukasi Tentang Penanganan Sampah

Abstrak

Abstrak: Perilaku konsumtif sepertinya tidak berdampak buruk dan tidak merugikan siapapun. Tetapi, bila dicermati lebih lanjut perilaku konsumtif ternyata memiliki beberapa dampak negatif. Perilaku konsumtif sangat berpengaruh terhadap volume sampah. Salah satunya adalah sampah plastik yang dihasilkan saat kita membeli suatu barang, semakin banyak barang yang kita beli semakin banyak pula kantong plastik yang terpakai. Minimnya tindakan yang sudah dilakukan untuk memberitahukan kepada masyarakat agar lebih peduli terhadap lingkungan sekitarnya, serta media yang digunakan kurang menarik dalam hal menyampaikan informasi-informasi tentang sampah, terutama untuk anak-anak. Oleh karena itu, diperlukan cara untuk meningkatkan minat anak-anak dalam mengetahui informasiinformasi tentang sampah. Berdasarkan perolehan data yang sudah dilakukan dari wawancara, observasi dan studi pustaka cara yang digunakan untuk menginformasikan tentang sampah pada kisaran anak berumur 8-12 adalah membuat buku ilustrasi dengan teknik pop-up dengan tema menjaga lingkungan dengan tidak membuang sampah sembarangan. Penulis menggunakan konsep kreatif yang berupa sistem pop-up dengan mengkarakterkan binatang sepeti manusia. Dengan menggunakan gaya gambar kartun, warna-warna pilihan dan cerita yang menghibur serta memasukan informasi-informasi mengenai sampah. Melalui buku pop-up diharapkan menjadi media pembelajaran yang efektif, dengan memacu imajinasi dan kreativitas pembaca juga membantu pembaca mengetahui dampak buruk dari membuang sampah sembarangan. Kata kunci: Buku anak, Pop-up, Sampah, Media Edukasi. Abstract: Consumptive behavior does not seem to be bad and does not harm anyone. However, when examined further consumptive behavior has several negative effects. Consumptive behavior is very influential on the volume of waste. One is the plastic waste generated when we buy an item, the more goods we buy more and more plastic bags are used. The lack of action that has been done to inform the public to be more concerned about the surrounding environment, and the media used are less interesting in terms of conveying information about waste, especially for children. Therefore, it is necessary to increase the interest of children in knowing the information about garbage. Based on the acquisition of data that has been done from interviews, observation and literature study the way used to inform about garbage in the range of children aged 8-12 is to create illustration book with pop up technique with the theme of preserving the environment by not littering. The author uses a creative concept in the form of a pop-up system by characterizing a human animal. Using cartoon style drawings, choice colors and entertaining stories as well as incorporating waste information. Through the pop up book is expected to be an effective learning media, by spurring the imagination and creativity of the reader also helps readers to know the adverse effects of littering. Keywords: Children's books, Pop-ups, Garbage, Education Media