INTERACTIVE BOOK DESIGN HOW TO PLAY WAYANG GOLEK FOR CHILDREN AGED 6 – 9 YEARS OLD IN THE VILLAGE JELEKONG ART
Abstract
Jelekong Art and Culture Village is one of the places to preserve wayang golek in Bandung Regency. Padepokan GiriHarja is a wayang golek art group in Jelekong. There is one puppeteer named Adhi Kontea Kosasih Sunarya Putu GiriHarja 2 who actively opens puppetry training for children. According to Adhi, not many children can play wayang golek because of several factors. The main factor is the lack of education on how to play wayang golek. By creating educational media that is suitable for children to read. The purpose of designing this final project is to be able to find out how to make educational media on how to play wayang golek and educate children aged 6-9 years to play wayang golek. The research data was collected through direct observation to Jelekong Art and Culture Village, interviews, documentation, and literature studies with qualitative research methods.
Keywords: wayang golek, how to play, Jelekong, children, educational media.
References
Christian, J. (2016). Perancangan Buku Interaktif Bermain Sulap. Universitas Multimedia Nusantara
Dinihayati, E. (2023). Harmonization of Islam-Sunda in The Wuku Taun Tradition in Cikondang Village. Journal Sampurasun: Interdisciplinary Studies for Cultural Heritage, 9(2), 108-118.
Dumilah, I. (2019). Profil Kompepar Giri Harja.
https://kompepargiriharja.wordpress.com
Lestari, R. (2023). Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Sebagai Media Pengenalan
Kue Bandros Untuk Anak-Anak Usia 6 Hingga 8 Tahun Di Bandung.
Mawanti, R. A. A., Gumilar, G., & Nastiti, N. E. (2023). Perancangan Buku Ilustrasi Lentog Tanjung Sebagai Media Informasi Kuliner Tradisional Khas Kudus. eProceedings of Art & Design, 10(6).
Prasetyo, E. M. (2022). Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif
Prawiyogi, G. A. (2021). Penggunaan Media Big Book Untuk Menumbuhkan Minat Baca di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(1), 446-452.
Putri, Trisna D. A. (2020). Mengenal Kostum Wayang Golek. C.V Budi Utama
Qotrunada, I. A., Supriadi, O. A., & Suprayogi, B. M. (2022). Perancangan Buku Aktivitas untuk Melatih Motorik Halus Anak Usia 2-5 Tahun di Kota Bandung. eProceedings of Art & Design, 9(5).
Ramadhan, I. S. (2015). Pelatihan Kakawen Bagi Dalang Cilik di Padepokan Wayang Golek Giriharja 2 Jelekong Kabupaten Bandung. Jurnal Antologi Departemen Pendidikan Seni Musik FPSD UPI, 3(3).
Ruang Buku. (2023). Mengenal Cover Buku, Jenis, Judul, dan Pilihan Fontnya. https://ruangbuku.id/artikel/cover-buku-jenis-judul-dan-pilihan-fontnya/
Sadono, S. (2018). Pewaris Seni Wayang Golek di Jawa Barat. Jurnal Rupa, 3(5), -163.
Salma Muflihatul, A. N. (2019). Pelestarian Wayang Golek di Padepokan Giri Harja Jelekong Kabupaten Bandung Jawa Barat 2009-2018. Jurnal Historia Mandania, 3(2), 201-213.
Saskia, N. A. (2023). Perancangan Buku Cerita Bergambar Sejarah Penenun Sarung Majalaya Untuk Anak Usia 9-12 Tahun.
Soleman, M. (2018). Buku Pop-Up Pengaruhi Motorik Halus Anak, Tak Sekedar Memberi Kejutan. https://www.serambibisnis.com/2018/08/buku-pop-uppengaruhi-motorik-halus-anak-tak-sekadar-memberi-kejutan.html
Syaodih, E. (2012). Psikologi Perkembangan Anak. Universitas Pendidikan Indonesia
Trim, B. (2023). Beginilah Menulis Buku Anak Berjenjang. https://penulispro.id/blog/beginilah-menulis-buku-anak-berjenjang/
Tungary, O., Bangsawan A., & Nilasari K. (2023). Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Aktivitas Domestik Sebagai Media Edukasi Untuk Anak Usia 4-6 Tahun. IKADO E-Journal: ARTIKA 7(1), 25-38.
