Penerapan Human-Centered Design dalam Perancangan Ulang Perpustakaan Universitas Islam Bandung

Penulis

  • Telkom University
  • Telkom University
  • Telkom University

Abstrak

Perpustakaan sebagai tempat umum akademik memiliki peran penting dalam
mendukung proses belajar dan interaksi intelektual. Namun, perubahan perilaku
pengguna serta kemajuan teknologi memerlukan desain interior yang tidak hanya
fungsional, tetapi juga adaptif dan fokus pada pengalaman pengguna. Penelitian ini
mengambil pendekatan Human Centered Design dalam perancangan ulang interior UPT
Perpustakaan Universitas Islam Bandung, dengan mengusung tema Islamic Serenity in
Learning. Pendekatan yang diterapkan adalah kualitatif-desain yang berfokus pada HCD,
mencakup tahap empati, identifikasi masalah, pengembangan konsep, pembuatan
model, dan pengujian alternatif solusi. Metode pengumpulan data dilaksanakan dengan
cara observasi, wawancara, serta analisis kebutuhan pengguna. Hasil desain menunjukkan
bahwa penggabungan tema dan pendekatan HCD dapat menciptakan ruang yang lebih
inklusif, damai, dan selaras dengan nilai-nilai Islam. Hasil perancangan menunjukkan
bahwa perpustakaan dapat menjadi ruang yang inklusif, spiritual, dan sesuai dengan pola
belajar kontemporer.Pendekatan ini memberikan alternatif desain perpustakaan yang
tidak hanya fungsional, tetapi juga mampu merepresentasikan identitas institusi Islam
dengan suasana yang tenang, nyaman, dan bermakna.
Kata kunci: Perpustakaan, Human-Centered Design, Islamic Serenity, Desain Interior,
UNISBA

Referensi

Brown, T. (2009). Change by design: How design thinking creates new

alternatives for business and society. Harvard Business Press.

IDEO.org. (2015). The Field Guide to Human-Centered Design. IDEO.

Lawson, B. (2006). How Designers Think: The Design Process Demystified (4th

ed.). Architectural Press.

Miller, J. (2019). Creating a User-Centered Library. American Library

Association.

Papanek, V. (1985). Design for the Real World: Human Ecology and Social

Change. Academy Chicago Publishers.

Salama, A. M. (2015). Spatial Design Education: New Directions for Pedagogy in

Architecture and Beyond. Ashgate Publishing.

Siregar, A. R. (2010). Estetika Arsitektur Islam: Pemikiran, Konsep, dan

Penerapannya di Dunia Modern. Penerbit ITB.

Tjahjani, I., & Adji, H. (2020). Human Centered Design dalam Perancangan

Ruang Publik. Jurnal Desain Interior, 7(2), 101–113.

https://doi.org/10.24821/jdi.v7i2.3499

Wijaya, D. (2018). Perancangan Interior Perpustakaan Modern dengan

Pendekatan User Experience. DIMENSI Interior, 16(1), 15–24.

Yusof, N., & Amin, H. (2016). Islamic Architecture: A Typology of Mosque

Spatial Organization Based on the Concept of Tawhid. Journal of Islamic

Architecture, 4(3), 123–130. https://doi.org/10.18860/jia.v4i3.3913

##submission.downloads##

Diterbitkan

2025-12-19

Terbitan

Bagian

Prodi S1 Desain Interior