Pengembangan dan Pengujian Validitas serta Reliabilitas Aplikasi Soundnest sebagai Media Penyampaian Informasi bagi Guru Taman Kanak-Kanak
Abstrak
Abstrak — Proses penyampaian informasi di Taman Kanak-Kanak (TK) umumnya masih dilakukan secara manual, sehingga kurang efisien dan belum optimal. Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkan aplikasi Soundnest berbasis Android yang berfungsi mempermudah guru dalam menyampaikan informasi secara digital. Aplikasi ini dilengkapi fitur seperti pembunyian bel, pemutaran musik dan murattal, penyampaian informasi, pengaturan volume, serta penjadwalan otomatis sesuai kebutuhan pengguna. Penelitian ini bertujuan menguji validitas dan reliabilitas kuesioner yang digunakan dalam mengukur pengalaman pengguna terhadap aplikasi Soundnest. Metode penelitian meliputi penyebaran kuesioner kepada responden, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas Pearson Product Moment dan uji reliabilitas Cronbach’s Alpha dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil analisis menunjukkan bahwa 11 dari 12 butir pertanyaan dinyatakan valid dengan nilai ???? ܐܑܖܝܜ < 0,576, serta nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,947 yang menandakan kuesioner memiliki tingkat reliabilitas sangat tinggi. Berdasarkan temuan ini, aplikasi Soundnest dinilai layak dan efektif untuk membantu mengoptimalkan proses penyampaian informasi di TK. Kata kunci— Android, aplikasi Soundnest, reliabilitas, SPSS, Taman Kanak-Kanak, Validita
Referensi
Umah, K. K., & Rakimahwati, R. (2021). Perkembangan kreativitas anak melalui permainan pasir ajaib di taman kanak-kanak. Aulad: Journal on Early Childhood, 4(1), 28-36. https://aulad.org/index.php/aulad.
Melisa. (2024). Analisis kesiapan guru dalam menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk pembelajaran kurikulum merdeka. Mijose: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1). https://doi.org/10.56436/mijose.v3i1.304
Ardila, M., & Sudrajat, A. (2020). Pengembangan media interaktif iSpring Presenter pada materi kesetimbangan kimia. Prosiding Seminar Nasional
Kimia dan Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia FMIPA
UNIMED, Gedung Prof. Dr. Syawal Gultom, MPd, FMIPA Universitas Negeri Medan, Medan, 12
Desember.
Meliyani, A. R., Mentari, D., Syabani, G. P., & Zuhri,
N. Z. (2022). Analisis kebutuhan media pembelajaran
digital bagi guru agar tercipta kegiatan pembelajaran
yang efektif dan siswa aktif. Jendela Pendidikan, 2(2).
Nurhaeti, A. Y., & Romadona, N. F. (2024). Implementasi teknologi informasi dan komunikasi dalam pengembangan karakter pada pendidikan anak usia dini. Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, (1), 39-50
Lubis, S. Q., Khair, U., & Sembiring, A. (2022). Jam Bel Sekolah Dengan Menghidupkan Speaker Otomatis. SNASTIKOM, 9, 246. ISSN: 2964-1950
A. Meivira, "Uji validitas dan reliabilitas kuesioner penggunaan dan penyimpanan antibiotika di Kecamatan Ampenan: Validity and reliability test of questionnaire use and storage antibiotics drugs in Ampenan," Arch. Pharm., vol. 4, no. Januari, pp. 10– , 2022.
N. M. Janna dan H. Herianto, "Konsep uji validitas dan reliabilitas dengan menggunakan SPSS," 22-Jan-2021.
M. F. Ramadhan, R. A. Siroj, dan M. W. Afgani, "Validitas and reliabilitas," Journal on Education, vol., no. 2, pp. 10967–10975, Jan.–Feb. 2024.
H. Puspasari and W. Puspita, “Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Tingkat Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa terhadap Pemilihan Suplemen Kesehatan dalam Menghadapi Covid-19,” J. Kesehat., vol. 13, no. 1, p. 65, 2022, doi: 10.26630/jk.v13i1.2814.
S. N. R. Syafiq, J. L. Alwi, dan I. A. Zuhriah,
"Teknik analisis validitas tes menggunakan SPSS dalam mengukur kemampuan hasil belajar materi SKI kelas XI SMA," Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, vol. 5, no. 6, 2024.
[1] L. Wildani, P. Yolanda, S. A. Laksana, and E. Supriyadi, “Implementasi masalah matematika melalui SPSS,” Papanda J. Math. Sci. Res., vol. 1, no. 2, pp. xx–xx, Dec. 2022, e-ISSN: 2580-9709.
G. Erwin and L. Jingga, “Pelatihan Penggunaan Aplikasi Spss dalam Mengelola Data Penelitian pada Mahasiswa Inisma Jambi”, jipm-nalanda, vol. 2, no. 3, pp. 140–147, Aug. 2024.
A. S. S. Ariyanto, D. N. Triwibowo, R. B. B. Sumantri, and R. C. S. Haryono, “Pelatihan penggunaan aplikasi SPSS untuk menunjang tugas akhir mahasiswa,” J. Pengabdi. Pada Masy.
METHABDI, vol. 3, no. 2, p. 195, Dec. 2023, ISSN: -0616.
[1] T. Oktomaini, Supriadi, S. Zakir, and L. Efriyanti, “Pengaruh pemanfaatan Edmodo terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Biologi di SMAN 1 Lareh Sago Halaban,” Indones. Res. J. Educ., vol. 3, no. 1, 2022.
