Komunikasi Interpersonal Orang Tua Dalam Mengatasi Kecanduan Bermain Game Online Pada Anak

Abstract

ABSTRAK Komunikasi interpersonal dalam keluarga merupakan proses interaksi yang terjadi antara orang tua dan anak. Bimbingan dan peranan orang tua sangat penting dalam mendidik dan mengembangkan potensi yang dimiliki anak, termasuk dalam mengatasi kecanduan bermain game online pada anak. Merujuk dari latar belakang penelitian ini, identifikasi masalah yang diangkat adalah apakah komunikasi interpersonal yang dilakukan orang tua dan anak mengatasi kecanduan bermain game online pada anak dan bagaimana keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, dan kesetaraan komunikasi interpersonal yang dilakukan oleh orang tua dalam mengatasi kecanduan bermain game online pada anak. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif dengan paradigma konstruktivisme. Kemudian, data yang diperlukan dalam penelitian diperoleh melalui observasi di lapangan terutama wawancara dengan orang tua, guru dan anak serta pengumpulan dokumen berupa foto. Penelitian ini menggunakan teori komunikasi interpersonal dari DeVito yang menjelaskan bahwa komunikasi interpersonal merupakan komunikasi yang dilakukan oleh orang yang sudah memiliki hubungan dekat satu sama lain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal, yang dilakukan oleh orang tua dapat mengatasi kecanduan bermain game online pada anak. Hal ini ditinjau dari lima aspek komunikasi interpersonal yaitu; keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, dan kesetaraan.


Kata kunci: Komunikasi Interpersonal, Game Online, Kecanduan, Komunikasi Keluarga



ISSN : 2355-9357 e-Proceeding of Management : Vol.7, No.1 April 2020 | Page 1686

ABSTRACT

Interpersonal communication in the family is a process of interaction that occurs between parents and children. Guidance and the role of parents is very important in educating and developing the potential of children, including in overcoming addictions to playing online games on children. Referring to the background of this research, the identification of the issues raised is whether interpersonal communication by parents and children overcomes addiction to playing online games in children and how openness, empathy, supportive attitude, positive attitude, and equality of interpersonal communication made by parents in overcome the addiction of playing online games in children. The research method used is a descriptive qualitative approach with a constructivism paradigm. Then, the data needed in the study was obtained through observation in the field, especially interviews with parents, teachers and children as well as collecting documents in the form of photographs. This study uses the theory of interpersonal communication from DeVito which explains that interpersonal communication is communication made by people who already have a close relationship with each other. The results of this study indicate that interpersonal communication, carried out by parents, can overcome addiction to playing online games in children. This is reviewed from five aspects of interpersonal communication namely; openness, empathy, supportive attitude, positive attitude, and equality.

Keywords: Interpersonal Communication, Online Game, Addiction, Family Communication