Pengaruh Motivasi Terhadap Kinerja (studi Kasus Pada Staf Pengajar Cambridge School Of English Tahun 2015)

Abstract

ABSTRAK
Manajemen Sumber Daya Manusia bertujuan untuk memberikan yang terbaik untuk karyawan dan
menciptakan sebuah lingkungan kerja yang baik dimana motivasi dan kinerja dapat ditingkatkan. Penelitian ini
adalah untuk mengidentifikasi besarnya motivasi terhadap kinerja staf pengajar Cambridge School of English.
Kinerja karyawan dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor menurut Mathis & Jackson, yaitu kuantitas dari hasil,
kualitas dari hasil, ketetapan waktu dari hasil, kehadiran, dan kemampuan untuk bekerja sama.
Penelitian ini dilakukan di Cambridge School of English yaitu pada staf pengajar Cambridge School of
English tahun 2015. Sampel penelitian ini sebanyak 43 orang. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini
adalah teknik sampling jenuh. Instrument penelitian ini menggunakan kuesioner yang terdiri dari kuesioner data
demografi, kuesioner motivasi, dan kuesioner kinerja. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
analisis regresi linier sederhana.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bahwa terdapat pengaruh Motivasi (X) secara signifikan positif
terhadap Kinerja (Y), yang besarnya adalah 77,5%. Sedangkan pengaruh variabel lain diluar model regresi tersebut
adalah sebesar 22,5%.
Kata kunci: motivasi, kinerja, Cambridge School of English.
ABSTRAK
Human resource management is aimed at getting the best from the employees and creating an environment
where job satisfaction and performance can be enhanced. The purpose of this research is to acknowledge the impact
of motivation towards the employees performance at Cambridge School of English. Employees performance can be
affected of severals factors according to Mathis & Jackson, those are results quantity, results quality, results
punctuality, attendance, and ability to work in group.
This research is been done in Cambridge School of English’s teacher in 2015. The samples of this research
are 43 employees. Thus the sampling method is using sensus method. The instrument of this research is using
distributive quesionnaire which is consitst of demographic data questionnaire, a motivation questionnaire, and
performance questionnaire. This research were analyzed using simple linear regression analysis.
The results of regression analysis is, motivation (X) has a siginificant positive effect of 77,5% towards the
employees performance (Y). The 22,5% factors is influenced by the others variable outside this research.
Keywords: motivation, performance, Cambridge School of English.