Analisis Perkembangan Hubungan Antara Orang Tua Dan Anak Dalam Game The Last Of Us (Analisis Semiotika Charles Sanders Peirce)

Authors

  • Muhammad Ahlam Rasyid Telkom University
  • Adrio Kusmareza Adim Telkom University

Abstract

Dalam game yang berjudul The Last of Us, terdapat penggambaran perkembangan hubungan antara dua karakter utama dalam game tersebut yang bernama Joel dan Ellie yang sepanjang hubungan memiliki hubungan yang hanya sekedar bisnis menjadi hubungan seperti orang tua dan anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis proses perkembangan hubungan antara Joel dan Ellie. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan melalui semiotika Charles Sanders Peirce. Peneliti menggunakan trikotomi tanda Charles Sanders Peirce, yang seperti representamen (qualisign, sinsign, legisign), objek (ikon, indeks, simbol), dan interpretan (rheme, decisign, argument). Dalam game The Last of Us memunculkan beberapa scene yang menjelaskan perkembangan hubungan antara Joel dan Ellie yang dengan pola asuh demokratis yang membuat hubungan tersebut seperti hubungan orang tua dan anak yang saling membutuhkan satu sama lain. Kesimpulan dari peneltian ini adalah terdapatnya tanda dan makna mengenai perkembangan hubungan antara Joel dan Ellie yang seperti orang tua dan anak dalam game The Last of Us di beberapa video scene yang memperlihatkan perkembangan hubungan antara Joel dan Ellie. Faktor yang menyebabkan hal tersebut karena kondisi dan keadaan selama perjalanan Joel dan Ellie membutuhkan satu sama lain, maka memunculkan hubungan yang lebih intim untuk keduanya.

Kata Kunci-Perkembangan hubungan, Orang tua dan anak, Semiotika Charles Sanders Peirce, Media game

References

Darmalaksana, W. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1-6.

Hantono, D., & Pramitasari, D. (2018). Aspek Perilaku Manusia Sebagai Makhluk Individu Dan Sosial Pada Ruang

Terbuka Publik. Nature: National Academic Journal of Architecture, 5(2), 85.

https://doi.org/10.24252/nature.v5i2a1

Ii, B. A. B. (2009). No Title. 10-48.

Ii, B. A. B., & Pustaka, T. (2004). No Title. 11-41.

Ilmiah, J., Komputa, I., Volume, E., Issn, B., & Bandung, J. D. (2016). Analisis Pengaruh Storytelling Terhadap Game

Lorong Waktu - Pangeran Dipenogoro Sebagai Media Edukasi Sejarah Mahardika Abdi Prawira Tanjung

Teknik Informatika - Universitas Komputer Indonesia Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika ( KOMPUTA

).

Kosanke, R. M. (2019). __No Title No Title No Title. 11-25.

M Nurlina. (2020). Bab ii kajian pustaka bab ii kajian pustaka 2.1. Bab Ii Kajian Pustaka 2.1, 2(2004), 6-25.

Malik, A., Istianah, R., & Bagja, B. R. (2021). Analisis Semiotika Charles Sanders Peirce Tentang Makna Logo

Pariwisata Kabupaten Sukabumi. Jurnal Ilmu Komputer Dan Desain Komunikasi Visual, 6(1), 40-49.

Maulana, M. (2016, September 28). Mengenal Pemikiran Charles Sanders Peirce Tentang Semiotika - Murad

Maulana. https://www.muradmaulana.com/2016/09/mengenal-pemikiran-charles-sanders.html

Mekarisce, A. A. (2020). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data pada Penelitian Kualitatif di Bidang Kesehatan

Masyarakat. JURNAL ILMIAH KESEHATAN MASYARAKAT_: Media Komunikasi Komunitas Kesehatan

Masyarakat, 12(3), 145-151. https://doi.org/10.52022/jikm.v12i3.102

Nugrahani, F. (2008). dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. ______, 1(1), 305. http://ejournal.usd.ac.id/index.php/LLT%0Ahttp://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile/11345/10753%

Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.758%0Awww.iosrjournals.org

Pramawaty, N., Hartati, E., Program, M., Keperawatan, S. I., & Kedokteran, F. (2012). Hubungan Pola Asuh Orang

Tua Dengan Konsep Diri Anak Usia Sekolah (10-12 Tahun). Jurnal Nursing Studies, 1, 87-92. http://ejournals1.undip.ac.id/index.php/jnursing

Puspitasari, R. (2022). Manusia Sebagai Makhluk Sosial Pertemuan. Manusia Sebagai Makhluk Sosial, 1(1), 38-47.

Sejarah, P., & Sma, D. I. (2019). PENGEMBANGAN MEDIA DIGITAL GAME- BASED LEARNING ( DGBL )

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR.

Setiarani, S., & Suchyadi, Y. (2018). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Anak Tuna Netra Berprestasi Usia Sekolah

Dasar. JPPGuseda | Jurnal Pendidikan & Pengajaran Guru Sekolah Dasar, 1(01), 15-18.

https://doi.org/10.33751/jppguseda.v1i01.866

Sudarsono, B. (2017). Memahami Dokumentasi. Acarya Pustaka, 3(1), 47. https://doi.org/10.23887/ap.v3i1.12735

Tambunan, N. (2018). Pengaruh Komunikasi Massa Terhadap Audiens. JURNAL SIMBOLIKA: Research and

Learning in Communication Study, 4(1), 24. https://doi.org/10.31289/simbollika.v4i1.1475

Yulita, R., Studi, P., Keperawatan, I., Kedokteran, F., Ilmu, D. A. N., Islam, U., Syarif, N., & Jakarta, H. (2014).

Hubungan pola asuh orang tua terhadap perkembangan anak balita di posyandu sakura ciputat timur.

Yuniarti, S., & Andriyani, M. (2017). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Anak Prasekolah Di

R . A Almardiyah Rajamandala Bulan Juli 2016. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi,

-111. http://lppm.unjani.ac.id/wp-content/uploads/2018/10/103-111-Sri-Yuniarti-STIKES-A-Yani.pdf

Downloads

Published

2023-12-29

Issue

Section

Program Studi S1 Ilmu Komunikasi