Komunikasi Pengasuhan Ibu Single Parent dalam Pembentukan Karakter Remaja

Authors

  • Fadli Aliefinov Telkom University
  • Agus Apriant Telkom University

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui umumnya peran dari ibu dalam rumah tangga yaitu menjalankan kewajiban sesuai dengan kodrat dan perannya sebagai istri, seperti mengasuh, membesarkan anaknya, serta menyelesaikan permasalahan yang ada di dalam rumah. Hal ini tergantung komunikasi dalam keluarga dan pola asuh yang diterapkan oleh ibu tunggal dalam mengasuh anak anaknya, karena pendidikan karakter yang utama dan pertama bagi anak adalah lingkungan keluarga. Hubungan keluarga sangat bergantung pada komunikasi, pendidikan karakter anak yang kuat harus dibangun di atas landasan komunikasi yang baik. Maka dari itu penelitian ini mencoba mengetahui bagaimana efektivitas komunikasi ibu single parent dalam pembentukan karakter remaja, diantaranya yaitu pertama openess (keterbukaan), empathy (empati), supportiveness (sikap mendukung), positiveness (nilai positif) dan equality (kesetaraan). Pada penelitian ini penulis menggunakan menggunakan metodologi kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara dan keabsahan data diperoleh melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa untuk mendidik anak berusia remaja yang baik efektivitas komunikasi sangat diperlukan dan harus diberlakukan bertahap karena setiap poinnya memiliki peran yang berkaitan. Selanjutnya pola pengasuhan yang paling banyak digunakan dan paling efektif menurut para informan dalam membentuk karakter anaknya adalah pola asuh tidak menang dan tidak kalah (authoritative).

Kata Kunci-Ibu single parent, Pola asuh, Pembentukan karakter

References

Arni, M. (2005). Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Bandung, K. A. K. (2019). Sistem Informasi Penelusuran Perkara Pengadilan Agama Bandung.

http://sipp.pabandung.go.id/list_perkara/page/17/ZjhO R

Devito, A Joseph. (2013). The Interpersonal Communication.USA: Pearson Education.

Effendy. (2003). Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Fathi, B. (2011). Mendidik Anak Dengan Al-Quran Sejak Janin. Jakarta: Grasindo.

Hadfield, K., Amos, M., Ungar, M., Gosselin, J., & Ganong, L. Do Changes to Family Structure Affect Child and

Family Outcomes? A Systematic Review of the Instability Hypothesis. Journal of Family Theory & Review.

;10(1):87-110. doi:10.1111/jftr.12243.

Hanani (2017) Analisis Fitokimia. Jakarta: Buku Keokteran EGC.

Hocker L, Joyce & William W., Wilmot. (2014). Interpersonal Conflict. USA: Mc Graw Hill Education.

Hurlock. (1999). Perkembangan Anak. Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Kriyantono, R. (2007). Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana.

Mason, E.A. (1976). Single parent. Community Mental Health Journal. 12(3), pp. 323-324. Available at:

https://doi.org/10.1007/BF01419762.

Massa, N., Rahman, M. & Napu, Y. (2020). Dampak Keluarga Broken Home Tehadap Perilaku Sosial Anak. Jambura

Journal Community Empowerment. 1(1), pp. 1-10. Available at: https://doi.org/10.37411/jjce.v1i1.92.

Moelong. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Moleong & Lexy J. (2013). Metode Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Muchidin, D.J. (2021). Analisis pengaruh produk, harga, promosi, dan tempat terhadap keputusan pembelian produk

indosat ooredoo. Journal of Business Research. (0274), pp. 2013-2015.

Mulyana, D. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Sosial Lainnya. Bandung:

Rosda Karya.

Paramita, E.P. (2019). Analisis Pola Jaringan Komunikasi Orang Tua Tunggal (Single Parents ) Terhadap Perilaku

Anak (Studi Kasus Di Desa Gerung Utara Kabupaten Lombok Barat). Media Bina Ilmiah. 13(12), p. 1833.

Available at: https://doi.org/10.33758/mbi.v13i12.267.

Purwaningsih. (2010). Asuhan Keperawatan Maternitas. Yogyakarta: Nuha Medica.

Pusitaningtyas (2016). Pengaruh Komunikasi Orang Tua dan Guru Terhadap Kreativitas Siswa. Proceedings of The

ICECRS. 1. Available at: https://doi.org/https://doi.org/10.21070/picecrs.v1i1.632.

Santrock, J. (2010). Child Development (Thirteeth Editiona). New York: McGrawHill.

Sjarkawi. (2006). Pembentukan Kepribadian Anak. Jakarta : Bumi Aksara

Sugiyono. (2016). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Supranto. (2000). Statistik Teori dan Aplikasi Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Suyanto. (2005). Konsep Dasar Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Turner, H. (1990). Parenting In Contemporary. Edited by 2nd Edition. Prentice Hall New Jersey.

Widyarini, N. (2009). Seri Psikologi populer: Relasi Orang Tua dan Anak. Jakarta: Elek Media Komputindo.

Downloads

Published

2023-12-29

Issue

Section

Program Studi S1 Ilmu Komunikasi