Pengaruh Fitur Posting Ulang (Repost) Terhadap Kepuasan Penggunaan Tiktok pada Gen Z di Indonesia

Authors

  • Nur Isya Awaliah Ahsan Telkom University
  • Reni Nuraeni Telkom University

Abstract

Penelitian ini bertujun untuk mengetahui pengaruh fitur posting ulang ( repost) terhadap kepuasan penggunaan
Tiktok pada Gen Z di Indonesia. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uses and Gratification dengan
menggunakan metode kuantitatif., Populasi pada penelitian ini tidak dibatasi oleh gender atau lokasi (unknown
population), dimana teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah nonprobability sampling
dengan menggunakan rumus Lemeshow. Pengumpulan data didapatkan dari hasil penyebaran kuesioner melalui
Google Form, yang disebarkan kepada 400 responden dengan rentang kelahiran 1997-2012 yaitu usia 12 hingga 27
tahun. Berdasarkan pembahasan yang telah diuraikan, dapat ditarik Kesimpulan bahwa Fitur Posting Ulang (repost)
memiliki pengaruh terhadap Kepuasan Penggunaan Tiktok pada Gen Z di Indonesia. Hubungan antara kedua variabel
tersebut dinyatakan masuk dalam kategori sangat kuat yang telah dibuktikan dengan hasil uji hipotesis penelitian
menggunakan uji T bahwa variabel fitur posting ulang (X) mempunyai nilai thitung = 26.543 > ttabel = 1.649 dengan
tingkat signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, maka variabel
independen <Fitur Posting Ulang (repost)= berpengaruh terhadap Kepuasan Penggunaan Tiktok pada Gen Z di
Indonesia=.


Kata Kunci-media sosial, tiktok, fitur posting ulang, kepuasan pengguna

References

Adawiyah, D. P. R. (2020). Pengaruh Penggunaan Aplikasi TikTok Terhadap Kepercayaan Diri Remaja di Kabupaten

Sampang. Jurnal Komunikasi, 14(2), 135–148. https://doi.org/10.21107/ilkom.v14i2.7504

Agustina, L. (2020). VIRALITAS KONTEN DI MEDIA SOSIAL. MAJALAH SEMI ILMIAH POPULER

KOMUNIKASI MASSA, 1(2), 149–160. https://www.researchgate.net/publication/348296842

Anggraini, W., Dewi, R., & Astuti, W. (2023). Kontrol Diri pada Remaja Pengguna Tik Tok. INSIGHT: Jurnal

Penelitian Psikologi, 1(2), 96–103.

Aripradono, H. W. (2020). Penerapan Komunikasi Digital Storytelling Pada Media Sosial Instagram. Teknika, 9(2),

–128. https://doi.org/10.34148/teknika.v9i2.298

Astari, N. (2021). Sosial Media Sebagai Media Baru Pendukung Media Massa untuk Komunikasi Politik dalam

Pengaplikasian Teori Agenda Setting: Tinjauan Ilmiah pada Lima Studi Kasus dari Berbagai Negara. Jurnal

Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 3(1), 131–142. https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i1.190

Astuti1, E., & Andrini2, S. (2021). INTENSITAS PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK TERHADAP PERILAKU

IMITASI REMAJA. Komunikologi : Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 18(2).

Clinten, B. (2023, October 2). Pengguna Internet di Indonesia Tembus 212,9 Juta di Awal 2023. Www.Kompas.Com.

Fathoni, A. A. (2018). Pengaruh Penggunaan Fitur Instagram Stories dan Interface Design Instagram Terhadap

Kepuasan Menggunakan Instagram Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Komunikasi. Ilmu Komunikasi , 2(1), 206–

Fiona Suwana, Alila Pramiyanti, Ira Mayangsari, Reni Nuraeni, & Yasinta Firdaus. (2020). Digital Media Use of

Generation Z During Covid 19 Pandemic. Jurnal Sosioteknologi, 19(3), 327–339.

Haikal Pamungkas, M., & Imam Wahjono, S. (2023). STRUKTUR ORGANISASI DI TIKTOK INTERNASIONAL.

https://www.researchgate.net/publication/370711272

Isnaini Syahfira, Siregar, Y. D., & Purwaningtyas, F. (2023). HUBUNGAN ANTARA LITERASI DIGITAL

DENGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA

ISLAM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM

Perpustakaan, Arsip Dan Dokumentasi, 15(1), 92–102. https://doi.org/10.37108/shaut.v15i1.802

Oktavia, F., & Hanifah, N. N. (2023). PRODIKSEMA II Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sejarah dan Ilmu

Sosial

Transformasi Digital: Inovasi Pembelajaran Sejarah melalui TikTok-learning dengan Pendekatan CTL

Model Pasa Digital Transformation: History Learning Innovation through TikTok-learning with the Pasa Model

CTL Approach. https://databoks.katadata.co.id/datapublis

Pratama, Y. A., Sarwoprasodjo, S., & Seminar, A. U. (2023). EFEKTIVITAS TIKTOK SEBAGAI MEDIA

KAMPANYE KOMUNIKASI VIRAL PENCEGAHAN DAN PENANGANAN COVID-19 THE

EFFECTIVENESS OF TIKTOK AS A VIRAL COMMUNICATION CAMPAIGN MEDIA FOR

PREVENTION AND HANDLING OF COVID-19 (Vol. 9).

Rakhmayanti, I. (2020, November 11). Pengguna TikTok di Indonesia Didominasi Generasi Z dan Y Artikel ini telah

diterbitkan di halaman SINDOnews.com pada oleh dengan judul

Generasi Z dan Y=. Tekno.Sindonews.Com.

Schillinger, D., Chittamuru, D., Ramírez, A. S., Chittamuru, F. D., & Ramı´rez, A. S. (2020). From

Health Promotion: A Novel Framework for the Role of Social Media in Public Health AJPH METHODS. Am

J Public Health, 110, 1393–1396. https://doi.org/10.2105/AJPH.2020

Sintauli, S. E. (2021). Mendidik Generasi Z Gereja: Peran Media Sosial di Tengah Bahaya Always-On Attention

Deficit Disorder. Aradha: Journal of Divinity, Peace and Conflict Studies, 1(2), 107.

https://doi.org/10.21460/aradha.2021.12.701

To Tekno, H. (2023, November 11). Cara Melihat Postingan Ulang di TikTok, Begini Petunjuknya.

Www.Kumparan.Com.

Published

2024-12-01

Issue

Section

Program Studi S1 Ilmu Komunikasi