Analisis Komunikasi Interpersonal Antara Mahasiswa Yang Tinggal Di Luar Kota Asal Dengan Ibu Single Parent
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi interpersonal antara mahasiswa yang tinggal diluar kota
asal dan ibu single parent. Meningkatnya angka perceraian di Indonesia telah mengakibatkan banyak perempuan
menjadi kepala rumah tangga, sehingga harus menjalankan peran ganda sebagai ibu dan ayah sekaligus. Dalam situasi
ini, menjaga komunikasi dengan anak yang merantau menjadi tantangan tersendiri, terutama karena keterbatasan
waktu, jarak geografis, dan beban emosional yang dihadapi ibu maupun anak. Penelitian ini menggunakan kualitatif
dengan metode fenomenologi, dan melibatkan sepuluh informan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
komunikasi interpersonal yang terbentuk sangat dipengaruhi oleh lima aspek utama: keterbukaan, empati, sikap
positif, dukungan, dan kesetaraan. Temuan juga menunjukkan variasi gaya komunikasi dari ibu maupun anak, mulai
dari asertif hingga non-asertif dan agresif. Meskipun sebagian mahasiswa mampu menjalin komunikasi terbuka dan
seimbang, sebagian lainnya mengalami hambatan emosional, jarak, dan tekanan psikologis yang mengganggu
keefektifan komunikasi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami dinamika keluarga single parent dan
pentingnya strategi komunikasi yang adaptif.
Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal, Mahasiswa Merantau, Ibu Single Parent, Gaya Komunikasi
References
Andini, W., Fitriani, D., Khairun, L., Purba, N., Lubis, R. N., Wulan, S., & Lubis, D. (2023). Tarbiyah: Jurnal Ilmu
Pendidikan dan Pengajaran Paradigma Penelitian Kuantitatif Dalam Jurnal Ilmiah Metodologi Penelitian
Kuantitatif. Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pengajaran, 1, 6–12.
https://jurnal.diklinko.id/index.php/tarbiyah/https://jurnal.diklinko.id/index.php/tarbiyah/
Azzahra, S. F., Wolor, C. W., & Marsofiyati. (2023). Analisis komunikasi interpersonal karyawan divisi marketing.
Jurnal Ilmiah Multi Disiplin Indonesia, 2(7), 1278–1285.
https://journal.ikopin.ac.id/index.php/humantech/article/view/3253
Bani, S., Bali, E. N., & Koten, A. N. (2021). Peran Ibu Single Parent dalam Pengasuhan Anak. Indonesian Journal of
Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 3(2), 68. https://doi.org/10.35473/ijec.v3i2.889
Barseli, M., Sembiring, K., Ifdil, I., & Fitria, L. (2019). The concept of student interpersonal communication. Jurnal
Penelitian Pendidikan Indonesia, 7(6), 1142–1146. https://doi.org/10.18510/HSSR.2019.76163
Beno, J., Silen, A. P., & Yanti, M. (2022). Pengalaman Single Parent Dalam Mengasuh Anak Usia Pra-Sekolah (6
Tahun). Braz Dent J., 33(1), 1–12.
Cangara, H. (2023). Komunikasi Keluarga (Family Communication): Jalan Menuju Ketahanan Keluarga dalam Era
Devito, J. A. (2011). Komunikasi Antarmanusia -5/E. (L. Saputra, et.al, Ed.). Karisma Publishing Group.
Dewi, A. F. A. (2019). Hubungan Komunikasi Keluarga Dengan Sikap Sosial Siswa. Basic Education, 7(30), 3–8.
http://journal.student.uny.ac.id/ojs/ojs/index.php/pgsd/article/view/13521/13068
Fransiska, W., Jaya, W., & Puspitasari, R. (2022). Perilaku Sosial Remaja Yang Menyimpang Akibat Broken Home
Pada Masyarakat Di Kelurahan Cipadang. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan Konseling (JIMBK).
https://www.stkippgribl.ac.id/eskripsi/index.php/jmbk/article/view/332
Ilham, I., & Momo, A. H. (2022). Peran Ibu Single Parent Dalam Keluarga Desa Lemoambo Kabupaten Muna Barat.
Jurnal SELAMI IPS , 15(1), 12–18. https://selami.uho.ac.id/index.php/PPKN_IPS/index
Ismatuddiyanah, Meganingrum, R. J. A. A., Putri, F. A., & Mahardika, I. K. (2023). Ciri dan Tugas Perkembangan
Pada Masa Remaja Awal dan Menengah Serta Pengaruhnya Terhadap Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusa,
(3), 27236.
Jahja, Y. (2011). Psikologi Perkembangan. Kencana.
https://opaclib.inaba.ac.id/index.php?p=show_detail&id=2952&keywords=
Khalillah, Y. A., Damayanti, R., Agustriyani, F., & Susanto, A. (2025). Hubungan Kecerdasan emosional Dengan
Interaksi Sosial Pada Remaja di SMP Negeri 15 Bandar Lampung. 3(13), 165–173.
Morissan. (2013). Buku Teori Komunikasi Individu (E. Widianto, Ed.).
Mufidah, L., & Hidayati, R. A. (2022). Analisis Peran Ganda Single Parent Dalam Pendidikan Anak Di Desa
Sukomulyo Manyar Gresik. Jurnal Mahasiswa Manajemen, 3(01), 61.
https://doi.org/10.30587/mahasiswamanajemen.v3i01.1860
Muhtaba, R. S., & Gustini, L. K. (2024). Gaya Komunikasi Orang Tua dalam Membentuk Tingkah Laku Anak dalam
Bersosialisasi. 4, 16810–16822.
Primayuni, S. (2019). Kondisi Kehidupan Wanita Single Parent. Schoulid: Indonesian Journal of School Counseling,
(1), 17. https://doi.org/10.23916/08425011
PuTI. (2023). Jumlah Mahasiswa di Kota Bandung, Universitas Negeri dan Universitas Swasta – Lintas Ide – Lintas
Ide. 11 Desember. https://hive.telkomuniversity.ac.id/jumlah-mahasiswa-di-kota-bandung-universitas-negeridan-universitas-swasta-lintas-ide-lintas-ide/
Rizaty, M. A. (2023). Data Persentase Kepala Rumah Tangga Perempuan di Indonesia pada 2023. 22 Desember.
Rizaty, M. A. (2023). Jumlah Kasus Penceraian Di Indonesia (2015-2022). 1 Maret.
https://dataindonesia.id/varia/detail/ada-516344-kasus-perceraian-di-indonesia-pada-2022
Rusuli, I. (2022). Psikososial Remaja: Sebuah Sintesa Teori Erick Erikson Dengan Konsep Islam. Jurnal As-Salam,
(1), 75–89. https://doi.org/10.37249/assalam.v6i1.384
Sardjoko, S., Sulistyaningrum, W. S., Azhar, M. A., Tresna, Y. D., Rahayu, S., & Handayani, R. (2020). Indeks
Pembangunan Pemuda Indonesia 2019 (W. Purbaningrum, Ed.). Direktorat Keluarga, Perempuan, Anak,
Pemuda Dan Olahraga Kementerian PPN/ Bappenas.
Https://Www.Batukarinfo.Com/System/Files/Laporan_IPP_2019.Pdf
Sari, M. S., & Zefri, M. (2019). Pengaruh Akuntabilitas, Pengetahuan, dan Pengalaman Pegawai Negeri Sipil Beserta
Kelompok Masyarakat (Pokmas) Terhadap Kualitas Pengelola Dana Kelurahan Di Lingkungan Kecamatan
Langkapura. Jurnal Ekonomi, 21(3), 311.
Sulistyaningsih, D. (2021). Pendidikan Anak Dalam Keluarga Single Parent Perempuan. Spektrum Analisis Kebijakan
Pendidikan, 9(2), 110–119. https://doi.org/10.21831/sakp.v9i2.17041
Zahroo, S., & Febrieta, D. (2024). Self-Compassion di Masa Remaja: Perbedaan Berdasarkan Jenis Kelamin, Usia,
dan Budaya. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4(4), 4997–5006.
