Efek Mediasi Literasi Keuangan Pada Pengaruh Herding Behavior Terhadap Minat Investasi Cryptocurrency Pada Generasi Z Di Kota Bandung
Abstract
Perkembangan teknologi digital mendorong meningkatnya minat investasi pada aset cryptocurrency, khususnya di kalangan Generasi Z. Karakteristik Generasi Z yang dekat dengan media sosial dan komunitas daring menjadikan kelompok ini rentan terhadap herding behavior, yaitu kecenderungan mengikuti keputusan investasi pihak lain tanpa analisis yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh herding behavior terhadap minat investasi cryptocurrency pada Generasi Z di Kota Bandung dengan literasi keuangan sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausal. Teknik pengambilan sampel dilakukan menggunakan purposive sampling terhadap 200 responden Generasi Z yang berdomisili di Kota Bandung. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dianalisis menggunakan Conditional Process Analysis (CPA) dengan bantuan PROCESS Macro Model 4 serta metode bootstrapping. Hasil penelitian menunjukkan bahwa herding behavior berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat investasi cryptocurrency. Herding behavior juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi keuangan, sementara literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat investasi cryptocurrency. Selain itu, literasi keuangan terbukti memediasi secara parsial pengaruh herding behavior terhadap minat investasi cryptocurrency. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa minat investasi cryptocurrency pada Generasi Z tidak hanya dipengaruhi oleh faktor sosial, tetapi juga oleh tingkat literasi keuangan yang dimiliki. Oleh karena itu, peningkatan literasi keuangan menjadi penting agar Generasi Z mampu mengambil keputusan investasi secara lebih rasional dan terstruktur. Kata Kunci: Herding behavior, Literasi Keuangan, Minat Investasi, Cryptocurrency, Generasi z Kota Bandung.
References
AJZEN, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. The Theory of Planned Behavior, 53(1), 51–58.
Bikhchandani, S., & Sharma, S. (2000). Herd behavior in financial markets. 47(3), 279–310. https://doi.org/10.2307/3867650
Bouri, E., Gupta, R., & Roubaud, D. (2019). Herding behaviour in cryptocurrencies. Finance Research Letters, 29, 216–221. https://doi.org/10.1016/j.frl.2018.07.008
Budi Rustandi Kartawinata, Mahendra Fakhri, Mahir Pradana, Nouval Faiz Hanifan, A. A. (2021). THE ROLE OF FINANCIAL SELF-EFFICACY : MEDIATING EFFECTS OF FINANCIAL LITERACY & FINANCIAL
INCLUSION OF STUDENTS IN WEST JAVA , INDONESIA. 24(2), 1–9.
Garg, N., & Singh, S. (2018). Financial literacy among youth. International Journal of Social Economics, 45(1), 173–186. https://doi.org/10.1108/IJSE-11-2016-0303
Gerrans, P., Abisekaraj, S. B., & Liu, Z. F. (2023). The fear of missing out on cryptocurrency and stock investments : Direct and indirect effects of financial literacy and risk tolerance. 103–137. https://doi.org/10.1017/flw.2023.6
Hayes, A. F. (2018). Introduction to Mediation, Moderation, and Conditional Process Analysis: A RegressionBased Approach (2nd Editio). The Guilford Press.
Kartawinata, B. R., & Akbar, A. (2025). Investment decision analysis with capital asset pricing model (CAPM) of technology sector stocks on ASEAN regional stock exchanges. 10, 1. https://doi.org/10.1117/12.3058313
Nuryahati, I. K., Ibrani, M., Adam, S., Nuriman, H., Pradana, M., & Pramiyanti, A. (2025). Blockchain in education : a bibliometric study and future research agenda. Cogent Arts & Humanities, 12(1). https://doi.org/10.1080/23311983.2025.2508028
Ricciardi, V., & Simon, H. K. (2000). What is Behavioral Finance ? 1–9.
