Analisis Occupancy Rate Penyediaan Ruang Kelas Di Universitas Telkom

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa occupancy rate ruang kelas guna mengidentifikasi adanya keperluan untuk mengoptimalkan penggunaan ruang kelas di Universitas Telkom yang kemudian berdampak pada berbagai aspek lainnya. Pengoptimalan ruang kelas akan berdampak pada pengelolaan ruang dan waktu, jadwal perkuliahan, operasional ruang perkuliahan dan proses pemasaran Universitas Telkom dengan meningkatkan jumlah mahasiswa baru yang dapat diterima. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis teori optimasi. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh dari pengumpulan data penjadwalan kelas Universitas Telkom dari data terbaru semester ganjil dan genap pada tahun 2016 dan 2017. Berdasarkan hasil penelitian ini, disimpulkan bahwa rata-rata nilai occupancy rate ruang kelas di Universitas Telkom dari 4 semester yang diteliti telah mencapai 47.10% sehingga masih bisa ditingkatkan menjadi nilai optimumnya yaitu 100%. Jika penggunaan ruang kelas yang ada dioptimalkan dengan penjadwalan yang optimal, proses optimalisasi akan berpengaruh terhadap jumlah perkuliahan, mahasiswa dan mata kuliah yang dapat ditingkatkan serta akan berdampak terhadap kapasitas jumlah mahasiswa total dan kapasitas penerimaan mahasiswa Universitas Telkom sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan penghasilan universitas. Kata Kunci : Teori Optimasi, Occupancy rate Abstract This research aims to analyze occupancy rate of classroom usage at Telkom University which will then affect on other aspects. This classrom optimization will give an impact on the management of space and time, scheduling, the operational of classrooms and marketing process of Telkom University by increasing number of new students. Method of data analysis used in this research is optimization theory analysis. The data gathered in this research is secondary data obtained from the collected data of Telkom University’s class scheduling from newest data of first and second semester of 2016 and 2017. The results of this research concluded that classroom occupancy rate in Telkom University reached 47.10% and can be improved into 100% by optimizing methode. If the usage of existing classrooms are optimized with an optimal scheduling, the process of optimization will affect on the total of lectures, students, and the study subject that can be improved and will affect the number of total student capacity and the number of received student capacity which will lead to the improvement on university incomes. Keyword : Optimization Theory, Occupancy rate.