Pengaruh Kepemimpinan Perempuan Terhadap Kualitas Akademik Pada Program Studi Manajemen Bisnis Telekomunikasi Dan Informatika (mbti) Fakultas Ekonomi Bisnis Universitas Telkom

Abstract

Perilaku dan persepsi terhadap partisipasi perempuan secara sosial, ekonomi dan politis menunjukkan bahwa masih ada sebagian masyarakat yang meragukan kemampuan memimpin seorang perempuan. Namun hal tersebut tidak dibuktikan oleh kepemimpinan perempuan di program studi MBTI Fakultas Ekonomi dan Bisnis di Universitas Telkom. Kemampuan memimpin seorang perempuan ditunjukkan oleh meningkatnya kualitas akademik program studi MBTI. Terkait dengan hal tersebut, dilakukan penelitian mengenai kemampuan kepemimpinan perempuan yang mempengaruhi kualitas akademik program studi MBTI. Variabel dari penelitian ini adalah Memotivasi, Penetapan Arah Tujuan dan Kecerdasan Emosi. Sumber data diambil dari Indeks Prestasi Mahasiswa angkatan 2012 periode 2012 - 2015. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder, yang merupakan data cross sectational. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan variabel memotivasi, penetapan arah tujuan dan kecerdasan emosi berpengaruh signifikan terhadap kualitas akademik. Secara parsial, variabel memotivasi berpengaruh namun tidak signifikan terhadap kualitas akademik. Variabel penetapan arah tujuan berpengaruh signifikan terhadap kualitas akademik. Variabel kecerdasan emosi berpengaruh namun tidak signifikan terhadap kualitas akademik. Besarnya pengaruh memotivasi, penetapan arah tujuan dan kecerdasan emosi terhadap kualitas akademik sebesar 37,5% sedangkan sisanya 62,5% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Kata kunci : Kepemimpinan Perempuan, Kualitas Akademik, Motivasi, Penetapan Arah Tujuan, Kecerdasan Emosi, Indeks Prestasi