Pengaruh Efektivitas Komunikasi Instruksional Pelatih Sekolah Sepakbola Ketika Pertandingan Berlangsung Terhadap Kinerja Pemain (studi Kuantitatif Pada Pemain U-10 Ssb Uni Bandung)
Abstract
Sekolah Sepakbola Uitspanning nu Inspanning Bandung atau yang biasa disebut dengan SSB UNI Bandung merupakan sekolah Sepakbola terbaik yang ada di kota Bandung bahkan masuk kedalam jajaran SSB terbaik di Indonesia. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah Pengaruh Efektivitas Komunikasi Instruksional Pelatih Sekolah Sepakbola Ketika Pertandingan Berlangsung Terhadap Kinerja Pemain dilapangan. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif dengan metode regresi linier sederhana. Dengan menggunakan teknik analisis deskriptif, presentase rata-rata variabel bebas berada pada kategori sangat baik, dan variabel terikat juga berada pada kategori sangat baik. berdasarkan hasil uji regresi linier sederhana, diketahui bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara variabel bebas dengan variabel terikat.References
• Abdullah, I., & Suprayogi, U. (2012). Penelitian tindakan dalam pendidikan nonformal. PT. Raja Grafindo Persada. • Brata,.
Adya, A. (2003). Dasar-dasar pelayanan prima. Elex Media.
• Bungin, B. (2007). Penelitian kualitatif komunikasi, ekonomi, kebijakan publik, dan Ilmu sosial lainnya. Kencana.
• Creswell, J. W. (1998). Qualitative inquiry and research design choosing among five traditions. Sage Publications.
• Effendy, O. U. (2009). Ilmu komunikasi teori dan praktik. PT. Remaja Rosdakarya.
• Marzuki, S. (2010). Pendidikan nonformal dimensi dalam keaksaraan fungsional, pelatihan dan andargogi. PT. Remaja Rosdakarya.
• Muis, A. (2001). Komunikasi islam. PT. Remaja Rosdakarya. • Mulyana, Deddy. 2007. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. PT. Remaja Rosdakarya.
• Mulyana, D. (2010). Metode penelitian kualitatif. PT. Remaja Rosdakarya.
• Naim, N. (2011). Dasar-dasar komunikasi pendidikan. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media.
Sugiyono, •. (2009). Metode penelitian administrasi dilengkapi dengan metode R&D. Alfabeta.
• Sukidin, B. (2002). Metode penelitian kualitatif perspektif mikro. Insan Cendikia.
• Thontowi, A. (1991). Psikologi pendidikan. Angkasa.
• Ugi, S., & Abdulhak, I. (2012). Penelitian tindakan dalam pendidikan nonformal. Rajawali Pers.
• Winkel, W. (2007). Psikologi pengajaran. Media Abadi.
Wiryanto, •. (2008). Pengantar Ilmu komunikasi. PT. Grasindo.
ISSN : 2355–9357 e-Proceeding of Management : Vol.5, No.1 Maret 2018 | Page 1389 • Yusup, Pawit.
M. (2010). Komunikasi instruksional teori dan praktik. PT. Bumi Aksara.
