Pengaruh Literasi Digital Terhadap Perilaku Penyebaran Berita Hoax Di Kalangan Gen Z Pengguna Tiktok Di Dki Jakarta

Penulis

Abstrak

Di era digital yang semakin canggih, penggunaan media sosial dan internet sudah menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari. Media sosial dianggap sebagai kebutuhan utama bagi gen z. Media sosial membantu masyarakat berkomunikasi tanpa hambatan jarak, yang membuat komunikasi lebih cepat dan praktis. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui sejauh mana literasi digital dapat mempengaruhi kemampuan Gen Z dalam mengenali dan menghindari penyebaran berita hoax yang ada di TikTok dengan menggunakan metode kuantitatif dan teknik analisis data seperti analisis deskriptif, uji normalitas, analisis korelasi, analisis regresi linear sederhana, uji koefisien determinasi, dan uji hipotesis parsial (uji t). Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, responden memberikan kecenderungan sebesar 75,5% untuk variabel literasi digital (X) dan 75% untuk variabel perilaku penyebaran berita hoax (Y). Dalam pengujian hipotesis, nilai t-hitung yang diperoleh adalah 13,708 yang lebih besar daripada t-tabel 4,701, yang menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, serta ada pengaruh yang signifikan antara literasi digital dan perilaku penyebaran berita hoax. Dan juga ditemukan adanya pengaruh yang signifikan antara literasi digital dan perilaku penyebaran berita hoax, dengan koefisien determinasi mencapai 65,7%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa literasi digital memiliki pengaruh terhadap perilaku penyebaran berita hoax. Kata Kunci: Literasi Digital, Media Sosial, Perilaku Penyebaran Berita Hoax

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

Adi Prakoso, A., Nur Asifa, F., Wicaksono, H., & Maulana, A. Y. (2023). Hubungan Media Sosial Tiktok Terhadap Tingkat Literasi Digital Pada Pengguna Tiktok Generasi Z Di Dki Jakarta. Journal of Documentation and Information Science, 7(2), 139–146. https://doi.org/10.33505/jodis.v7i2.217 Apakah Gen Z Penyebab Hoaks Banyak Tersebar? Halaman all - Kompasiana.com. (n.d.). Retrieved June 23, 2025, from https://www.kompasiana.com/fadhlina185/67427052c925c44e8d1669a2/apakah-gen-z-penyebab-hoax banyak-tersebar?page=all#sectionall

Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review. https://doi.org/10.1037/0033-295X.84.2.191

Belshaw, Douglas A.J. (2011). What is Digital Literacy? A Pragmatic Investigation. UK: Department of Education at Durham University.

Creswell, J. W. J. D. C. (2018). Research Design Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches Fifth Edition (M. O’Heffernan (ed.); Fifth). SAGE.

Digital: Indonesia -

Kalodata. (n.d.). Retrieved June , , from https://www.kalodata.com/id/blog/2024/04/digital-2024-indonesia/

Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Hasil Survei APJII: Pengguna Internet di Indonesia Tembus 221 Juta, Mendominasi Gen Z | Komite. (n.d.). Retrieved June 23, 2025, from https://www.komite.id/2024/02/06/hasil-survei-apjii-pengguna-internet-di-indonesia tembus-221-juta-mendominasi-gen-z/

Hidayat, R., Sari, S. A., Juniati, D., & ... (2023). Analisa Angka Literasi Digital Pada Generasi Z. Seminar …, 2, 98 Hoax: Mulai Merusak Seluruh Generasi di Tiktok | kumparan.com. (n.d.). Retrieved June 23, 2025, from https://kumparan.com/audrey-gracias/hoax-mulai-merusak-seluruh-generasi-di-tiktok-240WC24FqYR

Ilmiah, J. P. (2024). Memahami Perilaku Informasi Gen-Z dan Strategi Melawan Disinformasi : Sebuah Tinjauan Literatur Penggunaan Media Sosial. 10(2).

Lubis, L., Ridwan, R., Saleh, A., & Furbani, W. (2022). Literasi Komunikasi Warganet Generasi Milenial Di Media

Sosial (Studi Kasus Warganet Di Kota Mataram). Jurnal Ilmu Perpustakaan (Jiper), 4(1), 142–159. https://doi.org/10.31764/jiper.v4i1.8695

Octaviatnto Adi Saputro, R., & Koerniawati, T. (2023). Dampak Literasi Digital Terhadap Pencegahan Informasi

Hoaks Di Smk Kristen Bisnis Dan Manajemen Salatiga. IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi

Dan Komunikasi, 2(3), 232–246. https://doi.org/10.24246/itexplore.v2i3.2023.pp232-246

Palupi, M. T. (2020). Hoax: Pemanfaatannya Sebagai Bahan Edukasi Di Era Literasi Digital Dalam Pembentukan Karakter Generasi Muda. Jurnal Skripta, 6(1), 1–12. https://doi.org/10.31316/skripta.v6i1.645

Paramitha, N. G., Utama, M. C., Nayken, S. P., Jaya, U. P., & Selatan, T. (2024). The Effect of Exposure to Hoaxes on TikTok on Gen Z’ s Distrust Pengaruh Terpaan Hoaks di TikTok terhadap Ketidakpercayaan Gen Z. 2(2), –89.

Pratama, F. R., Komariah, N., & Rodiah, S. (2023). Hubungan antara kemampuan literasi digital dengan pencegahan berita hoaks di kalangan mahasiswa. Informatio: Journal of Library and Information Science, 2(3), 165. https://doi.org/10.24198/inf.v2i3.43792 [PENIPUAN] Nafa Urbach Bagikan Uang Rp15.000.000 Khusus Untuk yang Sudah Follow TikToknya – TurnBackHoax.ID. (n.d.). Retrieved June 23, 2025, from https://turnbackhoax.id/2024/09/29/penipuan-nafa urbach-bagikan-uang-rp15-000-000-khusus-untuk-yang-sudah-follow-tiktoknya/

Sahputra, I., Pratama, A., Fachrurrazi, S., Muthmainnah, M., & Saptari, M. A. (2023). Meningkatkan Semangat

Literasi Digital Pada Generasi Millenial Dalam Penangkalan Berita Hoaks. Jurnal Malikussaleh Mengabdi, (1), 283. https://doi.org/10.29103/jmm.v2i1.12358

Santoso, S. (2015). SPSS20 Pengolahan data statistik di era informasi. Jakarta: PT. Alex Media Komputindo, Kelompok Gramedia.

Sugiyono, (2013), Metodelogi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (Mixed Methods). 1–781.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Edisi ke 2). ALFABETA.

Survei: Hoaks Paling Banyak Ditemui di Facebook dan TikTok. (n.d.). Retrieved June 23, 2025, from https://tirto.id/riset-masyarakat-paling-banyak-temukan-hoaks-di-facebook-gP6k

Terkuak inilah motif RAN (19) nekat sebar berita hoaks jadi korban pel... | sosok mahasiswa uny yang viral | TikTok.

(n.d.). Retrieved June , , from https://www.tiktok.com/@officialinews/video/7301218014869900546?_r=1&_t=ZS-8xVvo2mFY52

Tsaniyah, N., & Juliana, K. A. (2019). Literasi Digital Sebagai Upaya Menangkal Hoaks Di Era Disrupsi. Al-Balagh: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 4(1), 121–140. https://doi.org/10.22515/balagh.v4i1.1555

kepala daerah yakni Gubernur Jatim Khofifah, Gubernur Jateng Ahmad L... | khofifah motor 500 ribu | TikTok.

(n.d.). Retrieved June , , https://www.tiktok.com/@officialinews/video/7498372505367776520?_r=1&_t=ZS-8xVv2k3oscR

Unduhan

Diterbitkan

2025-10-01

Terbitan

Bagian

Prodi S1 Hubungan Masyarakat

Cara Mengutip

Ramadinta, S., & Salma, A. N. (2025). Pengaruh Literasi Digital Terhadap Perilaku Penyebaran Berita Hoax Di Kalangan Gen Z Pengguna Tiktok Di Dki Jakarta. eProceedings of Management, 12(5). https://openlibrarypublications.telkomuniversity.ac.id/index.php/management/article/view/28300