Meme Sebagai Media Edukasi (Analisis Konten Instagram @Neohistoria.id)

Abstrak

Media dan Teknologi tidak bisa terhindar dari perkembangan zaman, mereka terus mengikuti arus dan berevolusi tanpa henti. Meme sebagai salah satu produk media dan teknologi juga tidak terhindar dari hal ini. Meme internet yang awalnya hanya digunakan sebagai media humor, satir dan kritik kini telah banyak digunakan dengan maksud dan tujuan lain seperti media marketing, penyebaran budaya dll. Penggunaan meme sebagai media pembelajaran atau edukasi juga kini sering dijumpai di media sosial. Penelitian ini berfokus mempelajari meme edukasi di akun Instagram @neohistoria.id. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis konten berbasis kerangka elemen meme Limor Shifman (2014) yang terdiri dari form, content, dan stance. Peneliti melakukan observasi terhadap 36 meme yang dipilih berdasarkan jumlah interaksi tertinggi dari periode Januari 2024 sampai Desember 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua bentuk utama meme yang umum digunakan yaitu image macro dan video. Konten meme edukasi pada akun ini dapat menjadi “umpan percakapan” dan memicu diskusi di kolom komentar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meme meskipun cukup baik dalam menyampaikan edukasi sejarah namun hanya sekedar bisa digunakan sebagai media edukasi pendukung karena memiliki kekurangan seperti potensi mereduksi konten sejarah yang disampaikan. Kata Kunci: meme internet, edukasi, analisis konten, media sosial