Pengaruh Motivasi Terhadap Kinerja (studi Kasus Pada Staf Pengajar Cambridge School Of English Tahun 2015)

Abstract

ABSTRAK Manajemen Sumber Daya Manusia bertujuan untuk memberikan yang terbaik untuk karyawan dan menciptakan sebuah lingkungan kerja yang baik dimana motivasi dan kinerja dapat ditingkatkan. Penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi besarnya motivasi terhadap kinerja staf pengajar Cambridge School of English. Kinerja karyawan dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor menurut Mathis & Jackson, yaitu kuantitas dari hasil, kualitas dari hasil, ketetapan waktu dari hasil, kehadiran, dan kemampuan untuk bekerja sama. Penelitian ini dilakukan di Cambridge School of English yaitu pada staf pengajar Cambridge School of English tahun 2015. Sampel penelitian ini sebanyak 43 orang. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik sampling jenuh. Instrument penelitian ini menggunakan kuesioner yang terdiri dari kuesioner data demografi, kuesioner motivasi, dan kuesioner kinerja. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bahwa terdapat pengaruh Motivasi (X) secara signifikan positif terhadap Kinerja (Y), yang besarnya adalah 77,5%. Sedangkan pengaruh variabel lain diluar model regresi tersebut adalah sebesar 22,5%. Kata kunci: motivasi, kinerja, Cambridge School of English. ABSTRAK Human resource management is aimed at getting the best from the employees and creating an environment where job satisfaction and performance can be enhanced. The purpose of this research is to acknowledge the impact of motivation towards the employees performance at Cambridge School of English. Employees performance can be affected of severals factors according to Mathis & Jackson, those are results quantity, results quality, results punctuality, attendance, and ability to work in group. This research is been done in Cambridge School of English’s teacher in 2015. The samples of this research are 43 employees. Thus the sampling method is using sensus method. The instrument of this research is using distributive quesionnaire which is consitst of demographic data questionnaire, a motivation questionnaire, and performance questionnaire. This research were analyzed using simple linear regression analysis. The results of regression analysis is, motivation (X) has a siginificant positive effect of 77,5% towards the employees performance (Y). The 22,5% factors is influenced by the others variable outside this research. Keywords: motivation, performance, Cambridge School of English.