Media Pembelajaran Interaktif Peta Dan Budaya Indonesia Berbasis Multimedia (studi Kasus: Sd Tiara Bunda, Batununggal)

Authors

  • Viyona Rasinta Magdalena Purba Telkom University
  • Elis Hernawati Telkom University
  • Aris Hermansyah Suryadi Telkom University

Abstract

Abstrak - Tiara Bunda adalah suatu lembaga pendidikan yang terdiri dari Kelompok Bermain, Taman Kanak-Kanak dan Sekolah Dasar. Dalam pembelajaran dikelas, guru masih menggunakan buku sebagai alat dalam menyampaikan materi yang membuat siswa tidak memperhatikan dan menjadi kurang aktif di kelas. Hal tersebut menjadi landasan dibuatnya Media Pembelajaran Interaktif Peta dan Budaya Indonesia Berbasis Multimedia (Studi Kasus: SD Tiara Bunda, Batununggal). Media pembelajaran ini dibangun dengan menggunakan Adobe Flash, dalam pengerjaannya menggunakan metode Pengembangan Multimedia.Dengan dibuatnya dan diterapkannya media pembelajaran ini diharapkan proses pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dapat meningkatkan minat murid dalam belajar sehingga dapat membuat murid paham akan materi yang disampaikan. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Peta dan Budaya, Multimedia, Adobe Flash Abstract - Tiara Bunda is an institution consisting of Group play, kindergarten and elementary school. In learning, teachers are still processed using the book as a tool in presenting material that makes the students do not pay attention and become less active in the class. It became the cornerstone of establishing Multimedia-based Interactive Learning Media of Map and Cultures of Indonesia (Case Study: SD Tiara Bunda, Batununggal). Learning media is built using Adobe Flash, using the method of work in the development of Multimedia With the making and implementation of instructional media is expected learning process on subjects of education Pancasila and Citizenship (PPKn) so it can make the students will understand the material presented. Keywords: Learning Media, Map and Cultures, Multimedia, Adobe Flash

Downloads

Published

2018-12-01

Issue

Section

Program Studi D3 Manajemen Informatika