Aplikasi Pembelajaran Moral Anak Pada Sekolah Dasar Kelas 1 – 3 (Studi Kasus : SDN Cilengkrang Sumedang)

Abstrak

Abstrak

Banyak pembelajaran yang diberikan dari mata pelajaran agama di SDN Cilengkrang untuk membangun karakteristik anak. Salah satunya adalah pendidikan tentang rasa hormat dan patuh, dan peduli terhadap sesama yang memang pendidikan tersebut sangat penting untuk diterapkan kepada anak. Namun waktu ajar yang terbatas yaitu 3 jam dalam seminggu, serta cara menerima materi yang berbeda dari para siswa dimana dari hasil kuesioner yang diberikan kepada 15 orang siswa, terdapat tiga klasifikasi yang didapat yaitu dengan cara membaca tulisan, mendengarkan, dan melihat gambar atau contoh. Dan hal tersebut masih menjadi kendala dalam penerapan karakteristik tersebut. Oleh karena itu aplikasi pembelajaran moral anak pada sekolah dasar yang akan dibangun diharapkan dapat lebih membantu dalam proses penerapan moral kepada anak agar lebih memahami apa yang anak akan perbuat dan setidaknya tahu akan hal apa yang harus dilakukan pada situasi tertentu.

Kata Kunci : SDN Cilengkrang, agama, moral, aplikasi






Abstract

Many lessons are given from religious subjects in Cilengkrang public elementary school to build the characteristics of children. One of them is education about respect and obedience, and caring for others that education is very important to apply to children. But the limited teaching time is 3 hours a week, and how to receive different material from the students where the results of the questionnaire given to 15 students, there are three classifications obtained by reading, writing, listening and viewing pictures or examples. And it is still a constraint in the application of these characteristics. Therefore, the children moral learning application in primary schools to be built is expected to be more helpful in the process of moral application to children to better understand what the child will do and at least know what things to do in certain situations.

Keywords : Cilengkrang public elementary school, religion, moral, application