PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI TARI BANGILUN BENTUK PENGENALAN BUDAYA UNTUK ANAK USIA 6-8 TAHUN DI KABUPATEN TEMANGGUNG
Abstract
Tari tradisional merupakan budaya yang kaya akan nilai sejarah, estetika, dan kearifan
lokal. Salah satu tari contoh tradisional adalah Tari Bangilun yang berasal dari Kabupaten
Temanggung. Saat ini, minat generasi muda terkhusus anak- anak terhadap tari tradisional seperti
Tari Bangilun mengalami penurunan seiring perubahan sosial dan budaya. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengembangan produk. Data diperoleh
melalui wawancara dengan para ahli tari, seniman, orang tua, dan guru untuk mengidentifikasi
kebutuhan dan ekspektasi media pengenalan tari tradisional yang tepat bagi anak-anak.
Berdasarkan temuan lapangan dan studi literatur, dikembangkan sebuah buku ilustrasi. Buku
ilustrasi dapat menyajikan informasi secara visual dan naratif mengenai pengenalan dan sejarah
singkat Tari Bangilun. Buku ini diharapkan dapat menjadi sumber inspirasi generasi muda untuk
terus melestarikan seni tradisional dan meningkatkan keterampilan menari sebagai bentuk
apresiasi terhadap budaya bangsa.
Kata kunci: Tari Bangilun, Buku Ilustrasi, Anak, Budaya Bangsa.
References
Anggraini S, Lia dan Nathalia, Kirana. (2016). Desain Komunikasi Visual: Dasar dasar
panduan untuk pemula. Nuansa Cendekia: Bandung.
Bujuri, D. A. (2018). Analisis perkembangan kognitif anak usia dasar dan implikasinya dalam
kegiatan belajar mengajar. Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(1), 37-50
Ghozali, E. (2020). Panduan Mengilustrasi dan Mendesain Cerita Anak untuk Tenaga
Profesional.
Jazuli, M. (2008). Paradigma Kontekstual Pendidikan Seni. Semarang. Unesa University
Press. Kutha Ratna, Nyoman. 2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu Sosila
Humaniora Pada Umumnya. Yogyakarta. Pustaka Pelajar.
Kurniawan, G. A., Supriadi, O. A., & Resmadi, I. (2023). PERANCANGAN KOMIK
DIGITAL UNTUK MENGENALKAN BUDAYA< SOM… AH HAD… KA S…
MAH= KEPADA REMAJA DI JAWA BARAT. eProceedings of Art & Design, 10(6).
Muharam, R. S., Harissman, H., Ditto, A., & Ariesta, O. (2025). Perancangan Media Informasi
Tari Sekapur Sirih Jambi dalam Bentuk Buku Ilustrasi. Misterius: Publikasi Ilmu Seni
dan Desain Komunikasi Visual., 2(1), 249-266.
Ratnasari, E. M., & Zubaidah, E. (2019). Pengaruh penggunaan buku cerita bergambar
terhadap kemampuan berbicara anak. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan.
Restian, A., & Cahyaningtiyas, I. A. (2020). Analisis pembelajaran tari tradisional dalam
pendidikan karakter siswa sekolah dasar. Sekolah Dasar: Kajian Teori Dan Praktik
Pendidikan, 29(2), 119-127.
Supriadi, O. A., Wahab, T., & Hidayat, S. (2016). Perancangan Komik Perang Bubat Versi
Kidung Sunda Untuk Remaja. eProceedings of Art & Design, 3(3).
Silvia Dewi Arumsari, (2017), Estetika Bentuk Pertunjukan Tari Bangilun Di Desa Kledung
Kecamatan Kledung Kabupaten Temanggung, Universitas Negeri Semarang
Surojo, Y., Santosa, B. P., & Apriani, W. L. (2021). Kesenian Bangilun Samigaluh: Kajian
Kehadiran Dan Perubahan Bentuk Penyajiannya. Joged, 18(2), 141 155. 88
Soewardikoen, D. W. (2019). Metodologi Penelitian: Desain Komunikasi Visual. PT Kanisius.
Soewardikoen, D. W. (2021). Metodologi penelitian desain komunikasi visual- edisi revisi
[Visual communication design research methodology- revised edition].
Widiastuti, R., An’Amah, S. H. K., & Sawerigading, A. F. J. Nilai Pendidikan Karakter Dalam
Syair Tari Bangilun Untuk Mendukung Gerakan Revolusi MentaL WEBINAR
NASIONAL V PASCASARJANA, 7
