DAMPAK TRAUMA DI MASA LALU MELALUI KARYA LUKIS MIXED MEDIA
Abstract
Kekerasan verbal merupakan kekerasan secara lisan yang tidak baik berupa bentakan,
hinaan, menolak anak, mempermalukan anak, memaki serta menakuti anak menggunakan katakata yang tidak pantas.hal itu merupakan tindakan yang sering terjadi dilingkungan sekitarnya
yang akan berpengaruh terhadap kelakuan kepribadian seseorang sama halnya dimasa anakanak hingga remaja dimana masa itu merupakan mencoba untuk beradaptasi dengan
perubahan yang terjadi yang menjadikannya masa mencari jati diri. Jika mereka mengalami
pengalaman buruk yang berkaitan dengan kekerasan salah satunya kekerasan verbal bisa
mengakibatkan hambatan mereka untuk berkembang apabila bila tidak bisa ditangani dengan
baik hingga menimbulkan rasa trauma yang bisa berdampak hingga dewasa.Maka melalui
laporan tugas akhir ini penulis ingin membuat Karya lukis mix media dan Seni Kinetik bertujuan
untuk memvisualisasikan gambaran seseorang yang memiliki pengalaman buruk dari masalalu
hingga dampak trauma yang terbawa dimasa dewasa dengan menggunakan beberapa medium
dan bahan dalam proses pembuatan karya dari gagasan yang dibuat.
Kata kunci: Karya Lukis mix media, Kinetik,Kekerasan Verbal,Trauma
References
Bambang Sugiharto (2013). Untuk Apa Seni?. Bandung,MATAHARI
Wisetrotomo, S. (2011). Ekspresionisme iswanto. PT Gramedia Pustaka Utama
Bassie, A. (2008). Expressionism. Parkstone International.
Bell, J. (1999). What is Painting?: Representation and Modern Art. Thames &
Hudson.
MDs, D. T. S., & MSn, D. E. S. (2022). Insan Kreatif : Dedikasi, Mata Pencaharian
dan Pengakuan. Uwais Inspirasi Indonesia.
Jurnal
Aprianti, Rahmah, Soni Sadono, dan Cucu Retno Yuningsih. t.t. “ANALISIS NILAI
ESTETIKA
PADA KARYA SENI LUKIS ARYA SUDRAJAT DALAMPAMERAN ‘NGINDEUW.’”
Ariyanti, Tatik. t.t. “PENTINGNYA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BAGI TUMBUH
KEMBANG ANAK THE IMPORTANCE OF CHILDHOOD EDUCATION FOR CHILD
DEVELOPMENT.”
Benny, Oleh :, dan Rahmawan Noviadji. t.t. “ANALISIS HERMENEUTIKA GADAMER
KARYAKARYA LUKISAN ROBY DWI ANTONO DALAM PAMERAN ‘LUCID FRAGMENTS.’”
Erlita, Brigitta, Tri Anggadewi, Pendidikan Guru, dan Sekolah Dasar. 2020a.
“Solution : Jurnal of
Counseling and Personal Development Dampak Psikologis Trauma Masa Kanakkanak
Pada Remaja,” no. 2, 1–7.
. 2020b. “Solution : Jurnal of Counseling and Personal Development Dampak
Psikologis Trauma Masa Kanak-kanak Pada Remaja,” no. 2, 1–7.
Maolida, Dila Hibatun, Nisatu Khoeru Nadia, dan Dan Mulasih. 2023. “ANALISIS
BENTUKBENTUK KEKERASAN VERBAL DAN FAKTOR KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP
TOKOH PEREMPUAN DALAM CERPEN REMBULAN TERAKHIR KARYA HOFIFAH
NUR’AINI.” DIALEKTIKA Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia. Vol. 3.
Nazori, Futrawan, Soni Sadono, Didit Endriawan, dan Seni Rupa. 2024. “VISUALISASI
GUIDED IMAGERY MENGGUNAKAN MIX MEDIA FOTOGRAFI TERHADAP
INSOMNIA.”
Vol. 11.
Nur, Dedih, dan Fajar Paksi. t.t. “Warna dalam Dunia Visual | 90 Warna dalam Dunia
Visual.”Ratna, Oleh :, Darma Putri, dan Eva Nur Rachmah. t.t. “ANALISIS DAMPAK
KEKERASAN
VERBAL OLEH ORANG TUA TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS
(PSYCHOLOGICAL WELL-BEING) ANAK.”
“TRAUMA MASA KECIL DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEPRIBADIAN.” t.t.
Referensi lainya
Maho Takahashi - Biography, shows, articles & more | Artsy. (n.d.). Artsy.
https://www.artsy.net/artist/maho-takahashi
Munadira. (2023). Trauma Masa Kecil Dan Inner Child Yang Terbawa Hingga Dewasa.
https://clsd.psikologi.ugm.ac.id/2023/01/16/14537/
Indonesian Visual Art Archive | Karya-Karya Tisna Sanjaya. (n.d.). https://archive.ivaaonline.org/pelakuseni/tisna-sanjaya/page:2
SSRDB: Ekspresionisme. (n.d.). https://spada.uns.ac.id/mod/assign/view.php?id=215969
View of STUDI PENCIPTAAN SENI KINETIK “RAMPOGAN― . (n.d.). https://jurnal.isiska.ac.id/index.php/acintya/article/view/2277/2102
EKSPERIMENTAL MEKANIKA GERAK KINCIA PADA KARYA SENI KINETIK. (n.d.). CORE
