PERANCANGAN TAS RENANG UNTUK ANAK USIA 7-12 TAHUN DENGAN MENGANGKAT KONSEP MODULAR
Abstract
Berenang telah menjadi aktivitas fisik yang semakin populer di kalangan manusia, khususnya anak-anak, sebagai sarana olahraga dan perkembangan motorik serta sosial. Kegiatan ini memerlukan perlengkapan seperti baju ganti, aksesoris renang, dan peralatan mandi, yang harus dibawa dalam tas praktis yang sesuai. Namun, tas yang ada di pasaran belum optimal dalam memisahkan barang basah dan kering. Penelitian ini bertujuan merancang tas renang modular yang ergonomis dan fungsional bagi anak berusia 7 hingga 12 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik eksplorasi ide melalui metode SCAMPER, untuk menciptakan desain yang mudah beradaptasi dan ramah anak. Diharapkan hasil penelitian ini mampu memberikan kontribusi dalam pengembangan produk tas yang inovatif untuk anak, serta meningkatkan kenyamanan dan efisiensi selama aktivitas berenang. Kata kunci: Berenang, Anak, Tas modular, Peralatan basah, Peralatan kering, Desain produk.
References
Adam, A. S. (2024). Rancang bangun sistem loker dengan pengunci pintu berbasis kode QR.
Andrianto, A., & Chalik, C. (2021). Perancangan pembatas interaksi sebagai penunjang kegiatan bertransaksi di kasir pada masa new normal. Waca Cipta Ruang: Jurnal Ilmiah Desain Interior, 7(1), 46–50. https://doi.org/10.34010/wcr.v7i1.4734Open Journal+4
Azhar, H., Putri, A. S., & Basha, A. A. P. B. (2024). Metode Perancangan Circular Design (Vol. 1). PT. Pustaka Saga Jawadwipa.
Atamtajani, A. S. M., & Chalik, C. (2025). Brand Innovation and Product Design: The "Kamu Hidup Kami Hidup" Campaign by Eleven Outdoor. ViRAL
Journal, 2(1). https://doi.org/10.51817/viral.v2i1.38
Azzard, J. M. D., Azhar, H., & Chalik, C. (2023). PERANCANGAN KEMASAN
SAYURAN SUSTAINAIBLE UNTUK MENINGKATKAN NILAI JUAL BELI
PRODUK PERTANIAN Studi Kasus Desa Candikuning, Kabupaten Tabanan, Provinsi Bali. eProceedings of Art & Design, 10(1).
Bastaman, W. N. U., Anatha, D. D., Febriani, R., & Larissa, T. (2024). Perancangan Produk Fashion Anak Menggunakan Metode SCAMPER untuk Inovasi Desain Local Brand Sugacoat Studios. Serat Rupa: Journal of Design, 8(2), -206.
Chi, C., Herdiana, W., & Tiffany, F. (2024). PERANCANGAN TAS OLAHRAGAMULTIPURPOSE DENGAN KONSEP TRANSFORMABLE UNTUK OLAHRAGAWAN. 1–4. https://jurnal2.isi-dps.ac.id/index.php/jdp/article/view/3599/1324
Chalik, C., & Andrianto, A. (2022). Analisis warna pada interior Internet Café
Fusion Rise. Waca Cipta Ruang: Jurnal Ilmiah Desain Interior, 8(1), 1–10. https://doi.org/10.34010/wcr.v8i1.6545
Hogiliano, H., & Naryoso, A. (2024). KAMPANYE BRANDING PENINGKATAN MINAT
BELI PADA MEREK FINIS DI INDONESIA, MALAYSIA, DAN SINGAPURA.
Interaksi Online, 13(1), 828-837.
Jariono, G., Subekti, N., Sistiasih, V. S., Fatoni, M., Sudarmanto, E., Indarto, P., ... & Marganingrum, T. (2022). PKM Pelatihan Kemampuan Motorik Anak Usia
Dini Melalui Olahraga Renang. Dharma Raflesia: Jurnal Ilmiah
Pengembangan dan Penerapan IPTEKS, 20(1), 190-198.
Larassati, P. (2024). Perancangan Swim Compact Bag untuk Mendukung Olahraga Renang (Doctoral dissertation, Institut Seni Indonesia Yogyakarta).
Mania, S. (2008). Observasi sebagai alat evaluasi dalam dunia pendidikan dan pengajaran. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, (2), 220-233.
Nugroho, V. A. (2018). PENGEMBANGAN DESAIN TAS UNTUK MENGATASI MASALAH MUSKULOSKELETAL PADA ANAK SEKOLAH DASAR (Doctoral dissertation, Institut Teknologi Sains Bandung).
Prima, J., Chalik, C., & Setiawan, A. F. (2024). PERANCANGAN CANTIGI BACKPACK KID ADVENTURE SEBAGAI SARANA PENDUKUNG AKTIVITAS CAMPING KEPRAMUKAAN SEKOLAH DASAR Studi Kasus: SD Pandu Bandung. eProceedings of Art & Design, 11(1).
William, H., Hartono, M., & Sujatmiko, G. (2019). Perancangan Tas Anak Modular. CALYPTRA, 7(2), 1168-1187.
