PERANCANGAN ULANG INTERIOR PONDOK PESANTREN SABILUNNAJAH BANDUNG (PUTRA) DENGAN PENDEKATAN AKTIVITAS

Abstract

Perkembangan era globalisasi memberikan tantangan besar terhadap dunia pendidikan, termasuk dalam aspek moral dan perilaku generasi muda. Pondok pesantren hadir sebagai solusi untuk membentuk karakter santri yang berilmu, berakhlak, dan memiliki landasan nilai-nilai Islam yang kuat. Namun, meningkatnya jumlah santri dari tahun ke tahun menimbulkan berbagai permasalahan, terutama terkait kenyamanan ruang, dan penyesuaian fasilitas mengingat aktivitas yang dilakukan berbeda dengan sekolah pada umumnya. Perancangan ini bertujuan untuk merancang ulang interior Pondok Pesantren Sabilunnajah Bandung dengan pendekatan aktivitas, yang berfokus pada peningkatan kualitas lingkungan fisik dan fasilitas sesuai dengan kebutuhan untuk meningkatkan produktivitas dan kenyamanan penghuni pondok pesantren. Pendekatan ini diharapkan mampu menciptakan ruang yang aman, nyaman, serta mendukung aktivitas belajar dan kehidupan sehari-hari penghuni pondok pesantren, terutama santri. Metode yang digunakan mencakup observasi langsung, wawancara, serta kajian literatur, untuk menganalisis kebutuhan ruang dan aktivitas pengguna. Hasil perancangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas fasilitas yang tersedia, sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan kenyamanan di lingkungan pesantren.

Kata kunci: Pondok pesantren, Desain interior, Aktivitas, Fungsional, Fasilitas