DAMPAK TRAUMA DI MASA LALU MELALUI KARYA LUKIS MIXED MEDIA
Abstrak
Kekerasan verbal merupakan kekerasan secara lisan yang tidak baik berupa bentakan, hinaan, menolak anak, mempermalukan anak, memaki serta menakuti anak menggunakan katakata yang tidak pantas.hal itu merupakan tindakan yang sering terjadi dilingkungan sekitarnya yang akan berpengaruh terhadap kelakuan kepribadian seseorang sama halnya dimasa anakanak hingga remaja dimana masa itu merupakan mencoba untuk beradaptasi dengan perubahan yang terjadi yang menjadikannya masa mencari jati diri. Jika mereka mengalami pengalaman buruk yang berkaitan dengan kekerasan salah satunya kekerasan verbal bisa mengakibatkan hambatan mereka untuk berkembang apabila bila tidak bisa ditangani dengan baik hingga menimbulkan rasa trauma yang bisa berdampak hingga dewasa.Maka melalui laporan tugas akhir ini penulis ingin membuat Karya lukis mix media dan Seni Kinetik bertujuan untuk memvisualisasikan gambaran seseorang yang memiliki pengalaman buruk dari masalalu hingga dampak trauma yang terbawa dimasa dewasa dengan menggunakan beberapa medium dan bahan dalam proses pembuatan karya dari gagasan yang dibuat. Kata kunci: Karya Lukis mix media, Kinetik,Kekerasan Verbal,Trauma
Unduhan
Referensi
Bambang Sugiharto (2013). Untuk Apa Seni?. Bandung,MATAHARI
Wisetrotomo, S. (2011). Ekspresionisme iswanto. PT Gramedia Pustaka Utama
Bassie, A. (2008). Expressionism. Parkstone International.
Bell, J. (1999). What is Painting?: Representation and Modern Art. Thames & Hudson.
MDs, D. T. S., & MSn, D. E. S. (2022). Insan Kreatif : Dedikasi, Mata Pencaharian dan Pengakuan. Uwais Inspirasi Indonesia.
Aprianti, Rahmah, Soni Sadono, dan Cucu Retno Yuningsih. t.t. “ANALISIS NILAI ESTETIKA PADA KARYA SENI LUKIS ARYA SUDRAJAT DALAMPAMERAN ‘NGINDEUW.’” Ariyanti, Tatik. t.t. “PENTINGNYA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BAGI TUMBUH KEMBANG ANAK THE IMPORTANCE OF CHILDHOOD EDUCATION FOR CHILD DEVELOPMENT.”
Benny, Oleh :, dan Rahmawan Noviadji. t.t. “ANALISIS HERMENEUTIKA GADAMER KARYAKARYA LUKISAN ROBY DWI ANTONO DALAM PAMERAN ‘LUCID FRAGMENTS.’”
Erlita, Brigitta, Tri Anggadewi, Pendidikan Guru, dan Sekolah Dasar. 2020a.
“Solution : Jurnal of Counseling and Personal Development Dampak Psikologis Trauma Masa Kanakkanak Pada Remaja,” no. 2, 1–7. . 2020b. “Solution : Jurnal of Counseling and Personal Development Dampak Psikologis Trauma Masa Kanak-kanak Pada Remaja,” no. 2, 1–7.
Maolida, Dila Hibatun, Nisatu Khoeru Nadia, dan Dan Mulasih. 2023. “ANALISIS BENTUKBENTUK KEKERASAN VERBAL DAN FAKTOR KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP TOKOH PEREMPUAN DALAM CERPEN REMBULAN TERAKHIR KARYA HOFIFAH NUR’AINI.” DIALEKTIKA Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia. Vol. 3.
Nazori, Futrawan, Soni Sadono, Didit Endriawan, dan Seni Rupa. 2024. “VISUALISASI
GUIDED IMAGERY MENGGUNAKAN MIX MEDIA FOTOGRAFI TERHADAP
INSOMNIA.” Vol. 11.
Nur, Dedih, dan Fajar Paksi. t.t. “Warna dalam Dunia Visual | 90 Warna dalam Dunia
Visual.”Ratna, Oleh :, Darma Putri, dan Eva Nur Rachmah. t.t. “ANALISIS DAMPAK KEKERASAN
VERBAL OLEH ORANG TUA TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS (PSYCHOLOGICAL WELL-BEING) ANAK.”
“TRAUMA MASA KECIL DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEPRIBADIAN.” t.t.
Referensi lainya
Maho Takahashi - Biography, shows, articles & more | Artsy. (n.d.). Artsy.
https://www.artsy.net/artist/maho-takahashi
Munadira. (2023). Trauma Masa Kecil Dan Inner Child Yang Terbawa Hingga Dewasa.
https://clsd.psikologi.ugm.ac.id/2023/01/16/14537/ Indonesian Visual Art Archive | Karya-Karya Tisna Sanjaya. (n.d.). https://archive.ivaaonline.org/pelakuseni/tisna-sanjaya/page:2
SSRDB: Ekspresionisme. (n.d.). https://spada.uns.ac.id/mod/assign/view.php?id=215969
View of STUDI PENCIPTAAN SENI KINETIK “RAMPOGAN― . (n.d.). https://jurnal.isiska.ac.id/index.php/acintya/article/view/2277/2102
EKSPERIMENTAL MEKANIKA GERAK KINCIA PADA KARYA SENI KINETIK. (n.d.). CORE



