PERANCANGAN ULANG INTERIOR PPTQ SMPIT IBNU ABBAS KLATEN DENGAN PENDEKATAN PERILAKU
Abstract
Pondok pesantren merupakan salah satu bentuk pendidikan di Indonesia.
Dulunya pesantren bukan termasuk dari pendidikan resmi. Namun seiring
berjalannya waktu pesantren pun mengikuti perkembangan zaman dan melahirkan
pesantren modern. Minat masyarakat terhadap pesantren modern semakin melesat
seiring dengan perkembangan zaman. Banyak orang tua yang lebih memilih
memasukkan anaknya ke pesantren modern karena fasilitas yang didapatkan lebih
bagus dibanding dengan pesantren tradisional. Namun fasilitas yang ada di beberapa
pesantren masih ada yang tidak memenuhi kebutuhan aktivitas sehingga
penggunanya merasa tidak nyaman saat berkativitas di pesantren. Tujuan dari
proyek ini adalah menciptakan desain pesantren yang optimal, nyaman, dan tepat
sasaran dengan pendekatan perilaku yang berfokus pada kebutuhan pengguna dan
perilakunya. Masalah di analisis dan dicarikan solusi dengan menggunakan
pendekatan dan metode perancangan kualitatif. Hasil dari analisis ini nantinya
berupa tema dan konsep serta hasil desain perancangan ulang. Harapannya
perancangan ini dapat digunakan dan bermanfaat sebagai acuan bagi berbagai pihak
yang terkait dan pihak yang membutuhkan.
Kata kunci: Pesantren, perilaku, perancangan ulang, asrama.
References
Al-Momani, A. H. (2000). Construction delay: a quantitative analysis.
International Journal of Project Management, 18(1), 51–59.
https://doi.org/10.1016/S0263-7863(98)00060-X
Arif, M. (2019). URGENSITAS PESANTREN DALAM INOVASI PENDIDIKAN
(1st ed., Vol. 1). IAIN Kediri Press.
Azim, A. A. (2016). METODE PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL-QUR‟AN BAGI.
Cardiah, T., & Sudarisman, I. (2019). Full Day School Education Concept as
Forming Characteristics of Interior Space.
Costa, M., Frumento, S., Nese, M., & Predieri, I. (2018). Interior Color and
Psychological Functioning in a University Residence Hall. Frontiers in
Psychology, 9. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01580
Dafrina, A., Fidyati, & Amalia, U. D. (2023). KAJIAN PENGARUH LANGGAM
ARSITEKTUR ISLAM PADA MASJID AGUNG KOTA BINJAI. ARSITEKNO ,
(2).
Firmansyah, R., Shaari, N., Ismail, S., Utaberta, N., & Usman, I. M. (2021).
OBSERVATION OF FEMALE DORM PRIVACY IN ISLAMIC BOARDING
SCHOOLS IN WEST JAVA, INDONESIA. JOURNAL OF ISLAMIC
ARCHITECTURE.
Gad, J. Q. S. E.-S., Nour, W. A., & Dawla, M. K. El. (2022). How does the
interior design of learning spaces impact the students` health,
behavior, and performance? . JournalOfEngineeringResearch, 6(03).
Kementrian Agama Republik Indonesia. (2020). Peraturan Mentri Agama
RI No.30 Tahun 2020 tentang Pendirian dan Penyelenggaraan
Pesantren.
