PERANCANGAN ULANG PESANTREN MODERN AL – IHSAN DENGAN PENDEKATAN FUNGSIONAL
Abstract
Pondok Pesantren Modern Al-Ihsan Baleendah menghadapi permasalahan
dalam penataan ruang yang kurang optimal, yang menghambat kenyamanan dan
efektivitas aktivitas santri. Latar belakang perancangan ini adalah untuk menciptakan
ruang belajar yang lebih fungsional dan efisien yang mendukung kegiatan spiritual,
akademis, dan sosial penghuni. Permasalahan yang muncul mencakup ketidaksesuaian
antara fungsi ruang dengan elemen interior yang ada, serta kurangnya integrasi antara
berbagai fasilitas. Tujuan dari perancangan ulang ini adalah untuk mengoptimalkan
penggunaan ruang dengan pendekatan fungsional yang terintegrasi. Metode yang
digunakan meliputi analisis zonasi ruang, perencanaan elemen interior, dan pengaturan
sirkulasi ruang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip desain yang
efisien dan fleksibilitas ruang dapat menciptakan lingkungan yang lebih nyaman dan
mendukung berbagai kegiatan pesantren. Kesimpulannya, perancangan ulang interior
pesantren dengan pendekatan fungsional mampu meningkatkan kualitas lingkungan
belajar dan ibadah. Manfaat dari perancangan ini diharapkan dapat meningkatkan
kenyamanan penghuni dan efektivitas kegiatan di Pondok Pesantren Modern Al-Ihsan
Baleendah.
Kata kunci: perancangan ulang, pondok pesantren, fungsional, elemen interior, zonasi ruang.
References
Hernandez, M., & Dennis, L. (2017). Design efficiency and its impact on productivity
in modern educational environments. Journal of Environmental
Psychology, 54(4), 25-40.
Jensen, P., & Rasmussen, K. (2019). Modernist architecture and functionalism: The
legacy of Le Corbusier’s influence. Architectural Review, 32(1), 112-
Kopec, D. A. (2018). Environmental psychology for design. Fairchild Books.
Olson, J., & Finkelstein, L. (2016). The influence of spatial organization on teaching
and learning in modern educational settings. Educational Design
and Planning Journal, 21(3), 85-98.
Smith, R., & Wang, L. (2019). Minimalism in architecture: Creating peaceful,
productive spaces through spatial design. International Journal of
Architecture and Design, 31(2), 108-121.
Tuan, Y. F. (2001). Space and place: The perspective of experience. University of
Minnesota Press.
Wang, L., & Liu, X. (2021). Functionalism and holistic design: The role of
architecture in shaping human behavior. Journal of Architectural
Psychology, 44(2), 120-138.
Zeisel, J. (2006). Designing for the human experience: The role of architecture in
enhancing well-being. Environmental Psychology, 30(1), 43-58.
Taylor, L., & Williams, K. (2020). Spatial organization and user experience: The
evolution of functionalism in architecture. Journal of Architectural
Research, 39(4), 210-225.
