PERANCANGAN STORYBOARD ANIMASI 2D SEBAGAI MEDIA INFORMASI PELESTARIAN FUNGSI OBSERVATORIUM BOSSCHA DARI POLUSI CAHAYA
Abstract
Kota Bandung menempati peringkat pertama sebagai kota di Indonesia dengan tingkat polusi
cahaya terburuk. Polusi cahaya menganggu proses pengamatan benda langit yang dilakukan
oleh Observatorium Bosscha. Informasi tersebut masih jarang diketahui oleh masyarakat,
termasuk remaja. Tidak ada polusi cahaya dalam kurikulum pendidikan menjadi salah satu
alasan pengetahuan remaja mengenai dampak polusi cahaya masih terbilang rendah. Selain itu
remaja juga tidak menganggap polusi cahaya berbahaya. Salah satu cara penyampaian informasi
yang menarik bagi remaja yakni dengan menggunakan film animasi. Dalam perancangan film
animasi dibutuhkannya storyboard sebagai media visualisasi dari narasi. Oleh karena itu penulis
sebagai storyboard artist merancang storyboard animasi 2 dimensi dengan narasi visual yang
disesuaikan dengan khalayak sasar. Penulisan berfokus pada proses pembuatan storyboard
dengan tujuan memberi informasi langkah mencegah polusi cahaya dan proses polusi cahaya
mempengaruhi pengamatan benda langit di Observatorium Bosscha. Penulisan ini disusun
dengan metode kualitatif dengan mengumpulkan data wawancara, studi literatur dan observasi
yang kemudian dianalisis menggunakan pendekatan naratif, deskriptif dan analisis visual.
Kata kunci: Bosscha, Polusi Cahaya, Storyboard, Remaja
References
Kaushik, K., Nair, S. and Ahamad, A. (2022) ‘Studying light pollution as an emerging
environmental concern in India’, Journal of Urban Management, 11(3),
pp. 392–405. Available at: https://doi.org/10.1016/j.jum.2022.05.012.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2023). Ilmu Pengetahuan Sosial untuk
SMP/MTs Kelas VII Edisi Revisi 2023. Jakarta: Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan.
MenÈndez-Vel·zquez, A., Morales, D. and GarcÌa-Delgado, A.B. (2022) ‘Light Pollution
and Circadian Misalignment: A Healthy, Blue-Free, White Light-Emitting
Diode to Avoid Chronodisruption’, International Journal of Environmental
Research and Public Health, 19(3). Available at:
https://doi.org/10.3390/ijerph19031849.
Palupi, T. and Sawitri, D.R. (2018) ‘The Importance of Pro-Environmental Behavior in
Adolescent’, E3S Web of Conferences, 31, pp. 2–5. Available at:
https://doi.org/10.1051/e3sconf/20183109031.
Prastyo, H.A. and Herdiwijaya, D. (2018) ‘Analisis Dinamika Polusi Cahaya di Sekitar
Observatorium Bosscha Berdasarkan Citra Satelit VIIRS-DNB Analysis of
Light Pollution Dynamics Around Bosscha …’, Seminar Nasional
Penginderaan Jauh, 5(September), pp. 1–9.
Rashid, N., Khanum, N. and Khan, F.R. (2024) ‘The Effect of Animation as a Teaching Tool
on Students’ Learning – an Experimental Study’, Media Literacy and
Academic Research, 7(1), pp. 129–144. Available at:
https://doi.org/10.34135/10.34135/mlar-24-01-07.
Rousseau, D. H. (with Phillips, B. R.). (2013). Storyboarding Essentials: SCAD Creative
Essentials (How to Translate Your Story to the Screen for Film, TV, and
Other Media). Potter/Ten Speed/Harmony/Rodale.
