Perancangan Media Edukasi Untuk Mengenalkan Kebiasaan Merapikan Barang Pada Anak Sejak Dini Berdasarkan Metode Konmari Oleh Marie Kondo

Abstrak

Abstrak Merapikan barang merupakan kebiasaan baik yang sebaiknya telah diterapkan sejak kecil, namun zaman sekarang anak-anak menganggap kegiatan merapikan mainannya sendiri sebagai hal yang kurang menarik dibandingkan bermain game atau kegiatan lainnya. Hal ini juga dipengaruhi oleh kebanyakan orang tua yang belum tahu bagaimana cara mengajarkan berbenah kepada anak dengan yang benar. Sementara, metode KonMari yang dipopulerkan oleh Marie Kondo sukses membantu orang-orang dalam merapikan barang dengan benar dan efektif melalui bukunya yang berjudul The Life-Changing Magic of Tidying Up. Sehingga, penulis mengusulkan sebuah solusi berupa rancangan media edukasi yang dapat membantu orang tua untuk dalam menanamkan kebiasaan merapikan barang pada anak sejak dini dengan berpedoman metode KonMari. Penelitian ini menggunkan metode pengumpulan data kualitatif yaitu dengan memelakukan wawancara dan studi pustaka. Penulis berharap dengan adanya rancangan ini orang tua dapat menjadikan kegiatan merapikan barang bersama anak menjadisebuah kebiasaan yang akan tertanam pada anak hingga mereka dewasa. Kata kunci: Edukasi, Metode KonMari, Merapikan, Orang Tua, Anak Abstract Tidying up is a good habit that should have been applied since childhood, but nowadays children consider tidying their toys as less interesting than playing games or other activities. This is also influenced by most parents who don't know how to teach children to correct themselves properly. Meanwhile, the KonMari method popularized by Marie Kondo successfully helped people tidy up their items correctly and effectively through his book entitled The Life-Changing Magic of Tidying Up. Thus, the authors propose a solution in the form of educational media designs that can help parents to instill the habit of tidying goods in children from an early age based on the KonMari method. This study uses qualitative data collection methods, namely by conducting interviews and literature study. The author hopes that with this design, parents can make tidying things together with children into a habit that will be embedded in children until they are adults. Keywords: Education, KonMari Method, Tidying up, Parents, children