PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI TENTANG KESEHATAN MENTAL DAN PENCEGAHAN BULLYING PADA ERA DIGITAL UNTUK REMAJA USIA 12-15 TAHUN DI KOTA BANDUNG
Abstrak
Abstrak: Tugas akhir ini merupakan sebuah karya buku ilustrasi yang berjudul <heaven=.
Pada karya ini ingin membahas mengenai pada beragam bentuk emosional, dampak, dan
macam-macam bentuk perilaku bullying dan cara mengatasi perilaku bullying pada
remaja usia 12-15 tahun. Bullying merupakan suatu tindakan agresif yang dilakukan
secara berulang-ulang yang dilakukan oleh satu individu, atau kelompok yang dilakukan
kepada pihak yang lebih lemah, krisisnya kesadaran masyarakat terhadap sebuah kasus
penindasan atau bullying yang marak terjadi dikalangan remaja di era digital yang dapat
menimbulkan berbagai dampak buruk pada kesehatan mental dan kesehatan sosial pada
setiap korbannya. Bullying merupakan suatu pemicu kesehatan mental pada anak-anak
usia remaja dengan berbagai macam masalah terkait penyesuaian kesehatan mental yang
cukup buruk serta perilaku kekerasan (Kusuma, 2016). (Kajian Tahunan Hukum dan Ilmu
Sosial, 2012). Metode peneli}an yang digunakan dalam melakukan peneli}an ini adalah
dengan menggunakan metode kualita}f pengumpulan data seper} observasi, wawancara,
kuesioner, dan studi pustaka untuk memperoleh data dan informasi terkait kasus bullying.
Kata kunci : Bullying, Kesehatan Mental, Buku Ilustrasi
Referensi
Achmad Ha__dz, (2022, 11, 19). Liputan6.Com. Viral Aksi Bullying Siswa SMP di
Bandung, Korban di tending berkali-kali sampai pingsan. Liputan6.Com. Di
akses pada 06 April 2023.
Apriyani, T. (2019, 12 23). Insecure Dapat Mengakibatkan Fatalnya Mental Illness
pada Remaja. Diambil kembali dari Line Today:
h__ps://today.line.me/id/v2/ar}cle/xm6V06. Di akses pada 20 Maret 2023.
Ariobimo Nusantara, Tim Yayasan Semai Jiwa Amini. (2008). Mengatasi
Kekerasan Dari Sekolah Dan Lingkungan Anak. Jakarta: Grasindo.
Asep Kadarisman dan Moch Sonu Ismail, (2020, 05).
Untuk Mencegah Bullying Pada Anak SMP=. Di akses pada 03 juli 2023.
Bank Data Perlindungan Anak Indonesia, KPAI. h__ps://bankdata.kpai.go.id/#. Di
akses pada 8 Mei 2023.
Coloroso, Barbara San} Indra Astu}. 2007. The Bully, The Bullied, And The
Bystander : From Preschool To High School How Parent And Teachers Can
Help Break The Cycle Of Violence. Jakarta : Serambi Ilmu Semesta.
Fendi Rosi Sarwo Edi, Leu}kaPrio. 2016.
Yogyakarta: Leu}kaPrio.
Kemenentrian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. (KemenPPA).
Lindungi Anak Stop Tradisi Bullying Disatuan Pendidikan. di akses pada 14
April. 2023.
Riauskina, Djuwita, dan Soese}o (2005), Kemenppa.go.id
h__ps://www.kemenpppa.go.id/lib/uploads/list/8e022-januari-ratasbullying-kpp-pa.pdf
Syafnidawanty, 2020.
h__ps://raharja.ac.id/2020/11/10/observasi/. Di akses pada 10 Mei 2023Unicef, World Health Organiza}on. Kesehatan Mental Dan Kesejahteraan Hidup :
Mendukung Kesejahteraan Emosional Dan Sosial Anak, Orang tua, Serta
Pengasuh. Di akses pada 20 Oktober 2022.
Wulandari-X MIA, (2022, 05, 10).
h__ps://smasantuklauswerang.sch.id/read/49/melawan-fenomenabullying-di-sekolah. Di akses pada 30 April 2023.
Yuli Saputra, (2022, 10, 12). BBC News Indonesia.
Viral - Sekolah Masih Tergagap-gagap Menghadapi Kasus Bully=. Di akses
pada 4 mei 2023.
