BUKU ILUSTRASI INTERAKTIF PANDUAN MEMELIHARA HEWAN UNTUK ANAK
Abstrak
Tingginya angka kepemilikan hewan peliharaan di Indonesia yang tidak
diimbangi dengan kesadaran terhadap kesejahteraan hewan, serta meningkatnya kasus
penelantaran dan kekerasan terhadap hewan bahkan melibatkan anak-anak dan
minimnya edukasi sejak dini mengenai cara merawat hewan dengan benar. Oleh karena
itu, hal ini mendorong pentingnya perancangan media belajar interaktif yang dapat
menstimulasi perkembangan kognitif dan menimbulkan hubungan emosional anak usia
5-7 tahun dengan hewan. Tugas akhir ini bertujuan merancang buku ilustrasi interaktif
yang menyenangkan dan edukatif yang mengangkat tema edukasi kesejahteraan hewan
melalui visual yang relevan dengan kehidupan anak yang memiliki hewan peliharaan.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan
data melalui wawancara dan studi pustaka,serta analisis media sejenis. Buku ini dirancang
dengan ilustrasi yang ceria, panduan merawat hewan dengan bahasa yang sederhana,
serta aktivitas interaktif untuk menstimulasi perkembangan kognitif dan emosional anak.
Hasil perancangan menunjukkan bahwa anak dengan rentang usia tersebut memiliki
potensi besar untuk mempelajari tanggung jawab dan kasih saying melalui media visual
yang menarik dan komunikatif.
Kata kunci : Buku Ilustrasi Interaktif, Hewan Peliharaan, Edukasi Anak, Kesejahteraan
Hewan
Referensi
Anna, L. K. (2020, 03 09). Anak Gemar Menyiksa Binatang, Kapan Perlu
Dikhawatirkan? Kompas.com, p. 1.
Apriani, Halim, B., & Yulius, Y. (2018). Perancangan Iklan Layanan Masyarakat
Kesejahteraan Hewan Peliharaan. Jurnal Seni Desain dan Budaya Volume 3
No. 1 , 1.
Apriliani, S. P., & Radia, E. H. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Buku
Cerita Bergambar untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah
Dasar. Jurnal Basicedu, 995.
Ardhanariswari, K. A., & Hendariningrum, R. (2014). Desain Layout Dalam Iklan
Cetak . Jurnal Ilmu Komunikasi, 261.
Arifah, N. L., & Anggapuspa, M. L. (2023). Pengaruh Elemen Visual Pada Konten
Instagram Rintik Sedu Dalam Meraih Engagement Audiens. Jurnal Barik,
Aulia, A. H., & Retnoningsih, S. (2025). Perancangan Buku Ilustrasi Bagi Anak
Sebagai Media Edukasi Mengenai Kualitas Hidup Kucing Peliharaan. Jurnal
Ilmiah Sains dan Teknologi, 65.
Chamidah, A. N. (n.d.). Deteksi Dini Gangguan Pertumbuhan dan Perkembangan
Anak. 2-3.
Fami, A., Sundari, N., Shabilla, K., & Athallah, A. S. (2023). Pembuatan Background
untuk Teaser Jingle Lembaga Bahasa LIA Berbasis Motion Graphic. Jurnal
Multi Media dan IT, 100-101.
Girsang, H. N., & Kurniawan, I. (2022). Perancangan Buku Ilustrasi Pengaruh Positif
Hewan Peliharaan pada Psikologi Anak. Jurnal Penelitian Mahasiswa
Desain Vol. 02 No. 02, 161.
Henidar, S. I., & Nugraha, N. D. (2019). PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI
INTERAKTIF PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MELATIH MOTORIK ANAKANAK. e-Proceeding of Art & Design : Vol. 6, No. 2, 883.
Hilmi, M. (2022). Buku Ajar Pengantar Desain Komunikasi Visual. Bojong
Pekalongan, Jawa Tengah: PT. Nasya Expanding Management - Anggota
IKAPI.
Iswantiningtyas, V., & Wulansari, W. (2018). Pentingnya Penilaian Pendidikan
Karakter Anak Usia Dini. Proceeding of The ICECRS, 198.
Iswanto, R. (2023). Perancangan Buku Ajar Tipografi. Jurnal Desain Komunikasi
Visual Nirmana, 123-125.
Pertiwi, A. A., Mustikawan, A., & Siswanto, R. A. (2016). PERANCANGAN BUKU
INTERAKTIF PENTINGNYA MEMILAH SAMPAH DALAM UPAYA MEMBENTUK
KEBIASAAN MEMILAH SAMPAH UNTUK ANAK-ANAK. e-Proceeding of Art &
Design : Vol. 3, No. 3, 792.
Puteri, S. A., Desintha, S., & Hidayat, S. (2022). PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI
INTERAKTIF THE UPS AND DOWNS MENGENAI MENTAL HEALTH BIPOLAR
DISORDER TIPE II BAGI REMAJA. e-Proceeding of Art & Design : Vol. 8, No.
, 2905.
Sarwo, E. F. (2016). Pengertian Wawancara. In E. F. Sarwo, Teori Wawancara
Psikodignostik (pp. 2-3). Yogyakarta: LeutikaPrio.
Tiawan, A. R., Kadarisman, A., & Hidayat, S. (2023). DESAIN BUKU ILUSTRASI
AYO DOLAN KARO RIBO SEBAGAI MEDIA PENGENALAN
TEMBANG DOLANAN DI SURABAYA. e-Proceeding of Art &
Design: Vol. 10, No. 6, 7699
