Perancangan Program Pelatihan Operator Jahit Upper dan Inersole Pada Line B7-B8 Menggunakan Metode ADDIE di Pt Pou Yuen Indonesia
Abstract
Abstrak— PT. Pou Yuen Indonesia adalah salah anak perusahaan dari Pou Chen Group yang memproduksi berbagai jenis macam sepatu sepatu olahraga, sepatu kasual dan sendal dari salah satu merek ternama yaitu Nike. PT. Pou Yuen Indonesia dalam setiap bulannya hampir mengalami tidak tercapainya target produksi, hal tersebut sering terjadi pada line B7 dan B8. Akar penyebab terjadi permasalahan tersebut dikarenakan adanya perbedaan kemampuan antar karyawan dalam proses menjahit, dalam pembuatan sepatu dan sendal proses penjahitan merupakan salah satu bagian yang sangat penting. Sejauh ini perusahaan belum menerapkan pengembangan pelatihan karyawan. Berdasarkan dari permasalahan tersebut, perolehan data yang di dapat maka dari itu penelitian ini berfokus kepada pelatihan karyawan pada proses jahit pada line B7 dan B8 di PT. Pou Yuen Indonesia untuk meningkatkan kemampuan mereka agar dapat tercapainya target di setiap bulanya, dengan cara membuat. Framework perancangan pelatihan pada penelitian ini menggunakan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate) yang merupakan kerangka standar yang biasa dilakukan dalam merancang program pelatihan dam telah digunakan bertahun - tahun serta telah digunakan oleh berbagai perusahaan. Framework ADDIE digunakan dalam merancang pelatihan seperti apa yang akan dilakukan, kemudian digunakan untuk mengganalisis kemampuan, apa yang dibutuhkan dan kebutuhan pelatihan yang sebelumnya tidak pernah dilakukan Kata kunci— Kemampuan, Pelatihan, ADDIE
Downloads
References
[1] Achmad, Heri, & Suharno & Suryani, Nunuk. .PENERAPAN MODEL ASSURE DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI USAHA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X MANSUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013=. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, Vol 2 No. 1 (2014).
[2] Adaara. .MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA=. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, volume 9 No. 2 (2019).
[3] Ahyakudin, Najib ainun, Haryadi. .Peran Pelatihan Dengan Metode On The Job Training dan Metode Apprenticeship Untuk Meninggkatkan Kinerja Karyawan Pada Perusahaan Labbaik Chicken Kota Semarang=. STIAR ISTISHADI, Vol 3 No. 2 (2019).
[4] Basari, Hasan dan Rusdiana. Manajemen Pendidikan & Kepelatihan. Bandung: CV PUSTIKA SETIA, 2015.
[5] Bunayya. .MENCERMATI PERBEDAAN MODEL ASSURE DAN ADDIE DALAM METEOLOGI PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PAI=. Jurnal PGMI Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara, Vol II no. 4 (2021).
[6] Cahyadi, Rahmat Arofah Hari. 2019. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis ADDIE Model. HALAQA: ISLAMIC EDUCATION JOURNAl, 36.
[7] Hidayat Fitria, Nizar Muhamad. .MODEL ADDIE (ANALYSIS, DESIGN, DEVELOPMENT, IMPLEMENTATION AND EVALUATION) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM=. Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam, Vol 1 No. 1 (2021).
[8] Pemerintah Indonesia. 2016. KEPUTUSAN MENTERI KETENAGAKERJAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 112 TAHUN 2016, TENTANG PENERAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA KATEGORI INDUSTRI PENGOLAHAN GOLONGAN POKOK KULIT, BARANG DARI KULIT DAN ALAS KAKI BIDANG INDUSTRI ALASKAKI. MENTERI KETENAGAKERJAAN REPUBLIK INDONESIA. Jakarta.
[9] Purnamasari. .METODE ADDIE PADA PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF ADOBE FLASH MATA PELAJARAN TIK=. Jurnal Pena SD, Vol 5 No 1.
[10] Yudiana, Surgihartini. .ADDIE SEBANGAI MODEL PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN MEDIA INSTRUKSIONAL EDUKATIF (MIE) MATA KULIAH KURIKULUM DAN PENGAJARAN=. Jurnal pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Vol 15 No. 2 (2018).
