Rancang Bangun Media Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasiskan Multimedia Interaktif Dengan Metode Multimedia Development Lifecycle (Studi Kasus: Siswa Kelas I Sd Negeri 02 Pasar Pandan Air Mati)

Abstract

Aplikasi pembelajaran berbasis multimedia merupakan solusi inovatif untuk mendukung proses
pembelajaran bagi siswa kelas satu sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran interaktif menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang mencakup enam tahap: konsep, desain, pengumpulan materi, perakitan, pengujian, dan distribusi.
Pengujian dilakukan dengan metode Blackbox Testing dan System Usability Scale (SUS), melibatkan 133 responden, dan menghasilkan skor SUS sebesar 76, yang menunjukkan bahwa aplikasi ini masuk dalam kategori grade B dengan predikat "Excellent" serta "Acceptable (High)" dengan rentang penerimaan pengguna antara 61-100.
Kata kunci— multimedia, media pembelajaran, MDLC, Blackbox Testing, System Usability Scale